2017 构建与改变

2017年,可能在很多方面都会是自己人生的一个开始与转折。今年最主要的一个计划就是[构建],构建的对象不仅包含工作、生活,甚至还有自己的整个人生走向,这一切的打造最终都必定是由内而外的,因此参加了「理性知识分子」的社群活动。

互联网是一个神奇的东西,它将一切拥有相同特质的人和事物链接,最终形成大于整体的总和。有幸生在这样一个年代,就该把握时代所赋予的机会,所以,就让「改变」从现在开始。

[理性知识分子社群]2017年活动索引:

1.社群目标

2.课程简介

3.50本读书笔记项目

4.主题阅读项目

5.社群活动介绍

6.3月社群安排

7.管理小组介绍

一、社群目标

通过有「引导」的「学习和实践」,成为「自我驱动型」的「终身学习者」,达到此目标所需具备的三个条件:

找到学习深层次的动力

找到自己感兴趣的学习方向

知道如何更高效地学习

关键词:

1.【引导】

社群老师身份的定位是引导者,即通过分享自己的经验,帮助大家减少摸索的时间、提高学习效率。

2.【学习和实践】

社群内容与其他课程的区别在于,除了听课、学习之外,增加了核心的实践和行动内容——“读书笔记”与“主题阅读”。

3.【自我驱动型】

不仅要自发的建立内在的学习动力,而且要清楚的知道自己的学习方向、目的及其方法。

4.【终身学习者】

学习的目的不应该是出于某个暂时的目标,而是想藉此使自己的生活和精神更加充实丰富。

在成为「自我驱动型」的「终身学习者」之前所应具备的条件:

1.明白“自己为什么要学习”,挖掘自己为之努力的深层动力。

2.找到自己的学习方向,即明白“自己要学习什么”。

3.寻找更加高效学习的方法。

二、课程安排及简介

全年课程内容主要分为学习和实践两部分,其中有十次课和四次分享。

3月份安排了三次讲课,内容为:

1.学习的本质和记忆的工作原理

2.阅读的技巧

3. 阅读与写作

第1节课主要从心理学的层面了解学习的本质和记忆的工作原理,以此来提高学习和阅读的效率。

阅读的本质是一个思维过程,其主要包括输入、编码、存储三个部分,因此第2节课主要讲阅读的技巧。其中编码是阅读最关键的部分,需要通过书写阅读笔记来进行实践。

第3节课则主要讲阅读和写作。也就是阅读之后所进行的输出,此处分享的要点是书评和读书感悟的写作要领。

4月的课分三节:

人类知识发展简述中的自然哲学和现代科学内容各分一节,关于知识的自然、社科、人文分类,单独做为一节内容。

这些课程的内容都是关于现代知识体系及其演化过程的简要介绍,目的在于使大家从更宏观的角度去看待和理解知识,这样有助于更好的理解各品类之间的关联,同时也便于选择以后的阅读方向。

自然哲学部分主要讲希腊哲学,因为这是西方科学精神的源头,内容涵盖“希腊式的理性到底是什么”,这个对于理解科学以及西方精神的内涵是非常重要的。

现代科学部分主要讲关于“科学”的定义,即科学概念的出现和演变德邦过程及科学的精髓。

知识的分类部分主要涉及现代知识体系的三大分支:自然科学、社会科学、还有人文科学。

5月到8月的课程和活动所关注的内容主要是「思维方式」和「自我管理」,其中包含4堂课和4次分享。

4堂课的内容是:

1. 逻辑与推理

2. 随机与概率

3. 进化论

4. 生物逻辑(复杂理论)

通过对这几种思维方式的学习,有助于大家建立起对世界不同的观察和思维视角。其中关于逻辑推理的部分和内容,对每个人来说都是非常重要的能力。而由于我们现在所处的时代日趋复杂,以至于从前机械的世界观已难以适用,所以需要换一种更加复杂的生物逻辑以便理解当下所处的社会,这也正是第4课「生物逻辑」所涵盖的部分。

在此之后,会加入四次分享,其中Susan kuang会和大家分享有关时间管理、自律、情绪管理方面的个人积累及经验。

三、实践部分

有关实践的内容主要包含“读书笔记”和“主题阅读”。

读书笔记项目,安排在4月份,届时管理小组会依各人的阅读能力,将相关书目分配给每一位会员,拿到同一本书的人自动组成阅读小组,在一个月之内完成阅读笔记和书评。

所有小组读书笔记和书评都是共享的,因此每个人除了自己分到的书籍以外,还可以通过其他组的书评和笔记,了解更多的书籍内容,并根据自己的兴趣选择之后的阅读方向。

读书笔记的写作以个人独立,小组综合的形式进行最终的整合输出。书评则由每个人单独完成,社群从中挑出最好的内容并入资料库。

主题阅读活动的目的在于培养深度思考的能力,而且涉及的书籍较多,每本书还要有读书笔记和书评的输入和输出,因此安排了相对较长的时间(5-9月)。

主题阅读的作用在于:将原有的碎片化阅读模式,整合为某一领域的系统性认知,并因此形成自己的独立见解。

主题阅读除了读书笔记和书评以外,还要就此话题进行更深入的理解和思考,并最终产出一篇关于这个话题的更加深入的文章。

四、社群活动

社群活动除了已知的10堂课及4次分享外,还有:会员个人分享、读书分享、主题分享三项内容,总体上来讲社不管是课程还是分享,会保证社群内部每周都有活动。

个人分享部分,会邀请社群当中一些非常有意思或有独特经历、专长的会员做自我分享。

读书分享,和刚才50本读书笔记项目是相挂钩的,预计4月份完成,之后,会在每个领域邀请一个小组代表来进行分享。

这样做的目的在于让社员通过了解不同领域,从而找到自己的兴趣点,并选择后续的阅读方向。而且教是最好的学,所以对于分享者而言也是很好的促进。

最后,当通过阅读对某一个主题有了更加全面和深入的了解,就可以从自己理解的角度做一个话题的分享解读,这也就是我们的「主题分享」活动内容。

 

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