作者:周世通
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小时候,家里的小孩都是爷爷奶奶带大的,父母常年在外工作,一年当中只回来一两次。父亲有五兄弟,每家都有四五个孩子,被奶奶带大的孩子就有十几个,所以小时候家里非常热闹。
俗话说,穷人的孩子早当家。我作为长孙,也是所有孩子的老大,从小什么活都会干,我们非常勤快,周围邻居没有孩子可以比得过我们。
奶奶性格强势,家里内外都是由她主持。奶奶信奉“棍棒之下出孝子”的理念,孩子不听话,动则打骂,她是不会跟你讲理的。如今奶奶已经去世多年,那么她的教育产生多大的效果呢?作为见证人,我想她的教育很大程度上是失败的。
好吃懒做是人的天性。小时候我们很勤快,这没有错,但是我们的勤快是畏惧奶奶的强权,有些地主压迫奴隶干活的味道。因为如果你不干活,是要挨打挨骂的,你敢不勤快吗? 正所谓“哪里有压迫,哪里就有反抗”。副作用就是,当奶奶老了,管不动的时候,长期被她压迫的孩子的逆反心理就表现出来了,那些比我小几岁的孩子,一代不如一代,更加不听管教。而被压迫出来的勤快,只是假勤快,如果可以不用干活,没有人愿意干活。
奶奶老了,我作为长孙,有义务帮她管教手下的弟妹。但是我不认同她的教育理念,不想用暴力解决问题。我曾无数次跟他们讲理,他们迫于我的威压。当时可能有点效果,但是没过几天,他们又原形毕露了,该干嘛还是干嘛。于是奶奶还是搬出她那套理念,叫我用鞭子抽他们。这时候恶性循环已经出现了,我作为暴力教育下的产物,本身就没有多少耐心,也没有什么正确的教育观。我内心是抗拒暴力的,但是让人无奈的是,当我身处奶奶管教的角色时,才明白暴力是最直接有效的。
我们每天都有农活需要做,没有多少耐心与时间跟他们讲道理,谁不听话就得打。如果小时候的管教方式不对,那么小孩长大之后,就更加难以管教。小时候你可以简单地用暴力解决,那么小孩子稍微长大一些,你就得用更严厉的暴力来镇压,直到暴力再也解决不了,他们叛逆起来就更加肆无忌惮,这是一个永无止境的死循环。
我总结了失败的教育带来的几点教训:
1,父母没有起到榜样作用,子女就有样学样
我父亲他们几兄弟,爷爷奶奶在世的时候,他们就不和,搞各种窝里斗,互相看不起彼此。这是奶奶活着的时候,就把家风给带坏了。因为她就是凭个人喜好来偏袒子女,对喜欢的子女则和颜悦色,对讨厌的子女则摆脸色。而我的父母,一辈子不受奶奶待见,母亲怕奶奶,连婆家也不敢回。父母没有起到榜样作用,子女则有样学样。奶奶对父亲这个长子不尊重,他的兄弟也没有一个尊重他。兄弟五个人,只有我爸没有上过学,文盲一个,这几乎苦了他一辈子。
大人没有远见,教育长大的子女,没有灌输什么上进的思想,平时生活除了吃喝撒拉之外,就没有别的了。虽然不会作恶,但是一辈子也没什么出息。这大概就是“上梁不正下梁歪”吧!
2,没有远见的父母,背后的原因比想象中要深沉的多
对子女的教育问题,奶奶应该要承担主要责任。但如果把全部责任归到奶奶头上,也不对。据说奶奶的母亲更厉害,所以奶奶也是上一代人失败教育的产物,只是她“很好的”继承了这种家风而已。对于贫穷的家庭来说,能够吃饱穿暖,有书读,已经非常幸运,至于能不能有出息,完全看运气。因为大人本身就没有什么见识,连表达爱的形式都是简单粗暴,能有什么言传身教呢?
在我们童年里,从来就没有“十万个为什么”,你要是敢多嘴的话,赏你几个耳光,你就乖乖闭嘴了。从来没什么赏识教育,平时不经常打击你,你就已经偷笑了。所以,在这样的环境中,学习成绩能好,可以算是奇迹了。然而奇迹没有在我们身上发生,除了个别爱学习之外,其他小学、初中没毕业就早早辍学了。出来社会工作,都是高不成低不就,没有一个混成名堂来。
3,父母是什么样的人,比他们说什么、做什么更重要
对于普通家庭来说,很多父母没有念过什么书,多方面的原因限制了父母的见识,连他们自己有时候也分不清什么是正确、什么是错误。孩子在环境中成长,早期最具支配性的环境因素就是父母。而他要了解我们,离不开我们给他的反馈。儿童心理学研究认为,与孩子多相处,多游戏,多说话,与他像成人一样对话,是孩子成长最关键期(0到3岁)父母最好的策略,也是穷人最好的逆袭。 对孩子的成长来说,财富在这个阶段的力量,远不如父母与孩子相处的时间。财富不平等,好在时间是平等的。
但是没有见识的父母不懂这些,他们自己所说的,大多数情况下,连他们自己也做不到。既然自己都做不到,非要强迫孩子做,就没什么说服力。父母是什么样的人,比他们说什么、做什么更重要。如果父母自律、勤奋、开明、心中有爱、不抱怨,做事有规矩,相信子女耳濡目染,也不会差到哪里去!也就说,榜样的力量,是最好的赏识教育。高层次的父母只会一种管教方式,他们一直做好自己,起到榜样作用,只有“低级”的父母才会频繁管教,还教不好!
END.
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