我相信这篇文章很多人看不下去，因为这不是好玩的故事，精彩的八卦，实用的技术。不过，当你看下去了，并且懂了，那真是我的幸运，因为我们的思维在一条线上了。
“话语”
如果一个教授上课时表现幽默，人们就会带着记忆下课。这在教学或者演讲中的确是个事实，在我所经历的事件中，让人发笑的演讲，电影，课程总能让人在很长时间内保持对其的认可。幽默的力量可见非同一般。但轻松一笑之后，人们记住了什么？书中说，在美国最让人乏味的是那些专业演员。这让我想到了“刻板”“正经”等代表正式或专业的词语，现在的大多数人更喜欢那些浮于表面的用来娱乐的事情，比如喜剧电影，综艺节目，言情小说等等。
“会话”
并不仅仅指语言，同时指一切使某个文化中的人得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上，整个文化就是一次会话。在电视时代，电视上的会话表现形式是形象而不是语言，就如现在这个信息量爆棚的时代，你更愿意看美女演的电视剧一样。形象成为一种会话形式，甚至代替了“语言”的功能，因为你一定因为喜欢某个高颜值明星而去追ta的剧，且不论ta到底有多少内涵和实力。
“文字”
文字不只是简单的提醒物，它在现实中创造了过去，并且给我们震撼人心的浓缩的想象。无论你所看到的文字是什么，我相信你所理解的仅仅是你从文字中看到的隐喻而已。这也是文字的局限性。写文字的人很厉害，因为他面对的是无法想象的无形的读者，甚至要做好准备，准备着接受这些无形的读者的反对或误解。所以，是否也可以这样说，人类创造了文字，并且在用这些自创的符号与自己对话?就像人类创造了钟表，将“时间”具体在一个表盘上，然后，人通过自己发明的计时技术与自己对话。那我们所认识的自然万物，可能并不是它本来的面目，而是他们在语言或者技术中的表现形式。这个问题真的需要哲学家来解释。
“口头语言＂和＂书面语言”
西部非洲一个部落曾用谚语解决纠纷，这大概就像两个孩子抢东西，你告诉他们＂先到先得＂．你一定知道这种方式在成人严肃的世界里是行不通的。几乎所有人更依赖书面语言表达的＂真理＂，这也可以解释为什么你考上大学要有录取通知书，比口头表述＂我真的考上了＂更有说服力。我们的书面语代表的是“事实”，而口头语代表的是“传言”。这两者的不同在于是否可变，同样在外力作用下，还是书面语言更加坚固。
“铅字”
有多少人还有阅读纸质书籍的习惯？当铅字变为一种残余的认识论，它凭借着电视和电脑继续存活，可功能已经大不相同。甚至在被认为铅字具有绝对统治地位的学校，也不例外。很多学校已经开始平板教学了，当我拿着平板坐在教室里听课的时候，看着整个教室的学生人手一个平板电脑的时候，我为铅字的命运和精神担忧。文化的符号变质了。我并不想攻击现代信息技术，我只是想以坦诚的态度来为我所真挚热爱的那一笔一划正位。
