1，给孩子植入“大学习”的意识。
9岁的女儿喜欢汉服，因为她感觉那个样子像个小仙女，所以，她会喜欢像87版《红楼梦》这样的画面，喜欢凯叔讲红楼梦那样的画面，女孩子们衣袂翩翩。偶然的机会，我和女儿一起观赏《天女散花》和《琵琶赋》舞蹈，或华美的服饰，或仙袂飘飘，都让她惊讶不已。我顺带跟她说，这样的舞蹈，服饰，舞台效果，镜头呈现，剧本等等都是需要相关知识的学习，可不只你学习语文数学才叫学习哦。
给孩子心中种下“大学习”的意识。
2，凡事用对方法，就不费力气。
女儿自己带了钥匙，要自己开门，眼看着钥匙插进去了，无论怎样使出吃奶的力气，门就是打不开，试了两三次后，自己都产生怀疑了，我在旁边观察着，给孩子示范，把钥匙往里插到底，轻轻一扭，门就开了，女儿自己又试一次，门打开了，自言自语“钥匙就差一点点没有完全插进去”，我说是的，掌握好方法，开门是毫不费力的事儿，如果方法不对，即使用蛮力，门也是打不开的，开门靠的不是力气，而是方法。
回到家，女儿想喝水，这次的怡宝瓶盖不太容易拧开，手指拧得红彤彤的，瓶盖依然纹丝不动。女儿试试也不行，忽然看了见裁纸刀，我说好方法呀！裁纸刀开裁了几处，女儿又打算使劲儿拧，结果，超乎寻常的轻松就拧开了。我跟女儿说:看来，有的事儿靠自己整不成时，是需要借助工具的，可以寻求外援，只要目的达到就行。
学习也是一样的。
3，对于低龄孩子，让童话人物替父母说话。
约定好，今天下午6点带孩子去看电影《独行月球》。中午，孩子作业还没写完，担心作业写不完，看不了电影。我说:还记得上次从舅舅家回来的路上，你说有一段课文忘记背了，最后是怎么做到很快背完的吗？
女儿记起来了——每个小朋友都有一个小天使在保护着她，只要坚信能够写完作业，就能召唤到你的小天使，它拥有神秘的力量，能够帮助你实现这个愿望，你要相信自己能够按时完成作业，并坚定不移地写下去，一定可以按时去看电影的。
相信“相信”的力量。 ——王纪琼
