最近不少公号发文力证好好说话对于经营婚姻的重要性，我想说好好说话对于孩子也同样重要。我小时候发生过一件跟好好说话有关的糗事，至今记忆深刻。
上小学二年级的我对课堂纪律不是很清楚，有次上课时看着自己头发长了，就掏出一把小剪刀，自顾自地在课堂上剪了起来。当我剪得正投入时，被老师发现了，点我名道，“李某某，你到讲台上来剪，给大家看看你是怎么剪的”。结果我当真了，真以为老师让我向同学们展示如何给自己剪头发的，真就拿着剪刀走上了讲台，然后认真地剪起来。结果可想而知，我的这一动作惹怒了老师，被拎到讲台旁边站了一节课，小剪刀也被没收了。那时的我，太小太天真，根本听不懂老师其实说的是反话，她是想说你不要剪了，到讲台上来让你出出丑。结果呢，我没get到她这层意思，也一点不觉得出丑，甚至觉得在大家面前剪头发还有些小骄傲呢。但被罚站的我却摸不到头脑，不知为何明明让我上去剪却又要被罚站。
那为何这位老师会说反话呢？因为在她看来，理所当然地认为我会懂她话背后的意思，而我也能自己领悟到她想让我怎么做。她理所当然地认为这一切我都懂。但是，我却真不懂，完全领会不到她话背后的意思，因为我的库存知识里还没有这样一套反话语言系统。可见，跟孩子说话，尤其需要好好说话，好好说话意味着要明确地表达自己观点，不要认为孩子理所当然会懂你话背后的意思，然后理所当然地会按照你的预期去做。
但是，对孩子好好说话又不仅仅是明确表达观点。上周的一件事让我看到大人虽然明确表达了观点却也是无效沟通。事情是这样的，在体育馆里，一位妈妈在打开存物柜拿东西，旁边站着一个小男孩，四五岁左右，应该是她儿子，他看起来对存物柜的钥匙很感兴趣，就不停地在摆弄钥匙，而她妈妈就有些不耐烦，压低声音说了一句，“不要弄”，结果他趁妈妈没注意又去摆弄了，她妈妈看见后音量明显提高，又说了一句“不要弄”，结果刚说完手又伸过去了，这回她妈妈彻底怒了，大吼一句“我跟你说不要弄就不要弄！”这回管用了，小男孩缩回的手再也没伸出去。
对于这个妈妈的做法，我实在不敢认同，虽然我有时也是如此。这位妈妈如此表达观点，只告诉孩子不要弄，并没有告诉他为何不要弄，我想他应该不是故意要跟妈妈对着干，而是他的好奇心占据了内心，已经自动屏蔽了妈妈说的话。如果他妈妈在告知他不要弄的同时，再耐心点告诉下他为什么不要弄，是因为会夹到手还是会弄掉钥匙之类，让他知其然也知其所以然。或者在不危险的情况下也可以让他玩一下。而我刚才说的这位老师和妈妈之所以会被孩子的反应惹怒，我想很大程度是因为，一是她们觉得已经说了可孩子却不按照她们预期做，是对她们大人天然权威的挑战；二是对于孩子的不听话，她们除了罚站和怒吼没有其他更好的办法了，罚站和怒吼对她们来说是最简单粗暴但却很有效的方法。
最后，对孩子好好说话，除了要清楚表达观点、清楚说明原因、还要清楚告知要求。清楚告知要求，不是只告诉孩子不要这样做，还要说希望他怎样做。比如，孩子用勺子直接从汤碗里舀汤喝，告诉他不要这样做，因为他这样做不卫生，对别人也不礼貌，需要把汤舀到自己的碗里喝。只有这样，孩子才知道他具体需要怎么做，不然他的小脑袋里并没有天然加载到具体做法，如果他知道这样做不对，又不知道如何做才对会让他混乱，长此以往他要么变得很叛逆，父母说啥都不听，完全按自己的想法做，要么会变得很胆怯，浇灭自己的好奇心和尝试的勇气。
