各位爱阅读团队的家人们，大家新年好！我是项城市文化路小学的崔冬梅。很喜欢的一句话在这里我想分享给大家，那就是萧伯纳所说的：“你有一个苹果,我有一个苹果，彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想，甚至更多。”我觉得不管什么时候，什么事情，如果能做到彼此真诚，坦言相告，虚心接受，及时更正，这个过程碰撞的火花越大，带来的成长和收获就越多。带给别人亮光的同时，自己也沐浴在光亮之中。感谢今天的主讲人张书灵老师和邓涛老师的精彩指导，为我们拨开云雾见天日，解开了疑惑，指明了方向，送来了及时雨。小伙伴们，我们也知道，往往精彩的背后一定会有更多的辛劳和付出。为了这次的讲座更加有实效性，他们整理出那么多的材料，还要根据老师们的疑惑和困难找到更好的解决办法，他们肯定加了不少的班，熬了不少的夜。没有一个人的优秀，只有一个优秀的团队，今天的这场讲座也少不了袁莲老师和日志评议团队老师的辛苦，他们就像平时的我们批改班内学生的作业一样，而我们这些学生所上交的作业质量参差不齐，有的作业让人赏心悦目，像在欣赏一幅画，百看不厌，爱不释手。有些作业可能也会让他们哭笑不得，看着眼晕，头疼。关于怎样帮助老师更好的填写日志，咱们敬爱的袁莲老师肯定也是费了不少心。记得在年前，袁莲老师，徐伟老师，阿夏老师来我们文化路小学验收工作时，对我们几位说：不会的话可以慢慢学，这次没上好，没关系，一定要总结经验，做好反思，下次一定要有进步才行。一年不行就两年，终究把课磨熟了，上起来就游刃有余了。他们还说：自然生成的课就好，对学生要学会放手，尽量不要老母鸡抱小鸡。时间不是问题，慢慢来嘛，只要有这份心就好..…他们的这一席话让我仍记忆犹新，每每想起，心里都是暖暖的，都是感动的。因为我看到了他们每个人都是发光体，都在照亮着我们，都在为爱阅读这个公益事业默默地做着什么，我想他们身上肩负的担子比我们重的多，此时的我眼前又浮现出寒冬时穿着红马甲，捋着袖子，站着讲台上讲一天不带休息的袁莲老师，她那标志的爽朗笑声及每次相见都会累哑的嗓子，还有一来到我们河南就犯鼻炎的遭遇，但是为了爱阅读，为了培训老师，为了能读上好书的孩子们，她还是义无反顾的来了。看她老是吃烧饼和白馒头夹点咸榨菜，还以为她爱这一口，殊不知她也是个爱吃肉的人，吃这些都是为了节省时间，好有充足时间为大家多讲课，多解决点我们所提出来的大大小小的各类问题。

        通过这次的讲座学习，对照了一下自己填写日志的情况，也找到了一些不足之处。我的日志上交的不太及时，当每次上完咱们的爱阅读课，本来感悟是有的，反思也有一大串儿，但是没有做到随即落笔填写日志。时间长了，有些课堂小细节就记不清楚了。是，我们平时的日常工作有些忙，特别有的小伙伴再是个班主任或者学校骨干，确实挺忙的。但是，刚刚看到日志评议团队他们整理出来的材料来看，换位思考一下想：他们会更忙，会有更多麻烦。评议团队的老师也和我们一样，也都是在教育一线岗位上，也可能还会是一班之长，他们也有一家老小，同时，他们也在上爱阅读课，也要和我们一样写日志，可他们还要为我们审批日志，这也是需要挤出时间的。其实填写日志并不是个难事，但是可能是我们只重视了数量，而忽视了质量。给评议团队老师带来的不必要的麻烦和附加的工作量。再者说，对于我们教育者来说，坚持写好教学日志，也是加快专业成长的必要手段，我们要功夫下在平时，只有不断的反思和完善自己，才能有更多的收获和成长。而机会总是留给有准备的人！

通过学习如何填写日志，我也编个顺口溜，

与大家共享：

备好课，讲完课，

填好日志才算课。

系列清，要标明。

内容真，反思切，

格式对，不空填。

文档电子版，

顺手保存把名填：

时间、姓名加课名

格式一定要规范。

一人一邮箱，一篇为一档，

每月末尾日，按时交日志。

邮箱地址一次对，往后上交全都算。

不懂就去问，大家都是导师团。

习惯成自然，慢慢就熟练。

好了，以上就是我的分享，有不当之处请大家指正。爱阅读的家人们，正值春暖花开时，正是整装待发好时节，新的学期即将开启，我们也要有新的规划，新的准备，我们一起努力，一起加油！谢谢大家的聆听。我把麦交给主持人！