需要补齐内容……
I--
what:这篇文章从三个方面层层深入的地解释了解码一件事物是经过那三个阶段。首先是，认识事物的第一层认识，就是事物带给我的直观感受。第二层是反思，就是这件事物对我来说是什么？有什么意义、价值和重要性呢？第三个层面是对这些事物是由什么组成，是怎样变成现在这个样子的，有了更深刻的理解和认识，举个栗子，好比一个吃货，现在竟然出于对食物的深刻理解和认识，现在自己开始做出来同样美好的食物了，或者她能知道很多食物是怎么做成的？
why:为什么说解码的基本规律很重要呢？我觉得这个基本规律是人认识了解事物的一个通用的基础的规律，对于很多人想要在学习、工作、生活中有所精进的人来说，用这样三个层面的问题来追问我自己，会让自己有事半功倍的进步。
where:这个解码基本规律可以用在自己对非常在乎的、重要的事物了解、认识、参与学习到自己来做这些事情的这个过程中。
how:
1.就是我们可以用原文的角色扮演来学习，就是当一个小孩子看见这些事物有什么感受，想法出来呢？这是我们认识一件事的第一个很重要的观点。
2.第二个视角就是父母的视角，或者说是一个监护人或者说成年人的视角，这件事物对我来说意味着什么？有什么价值和意义吗？重要吗？
3.第三个是创造者或者实现这件事物的人，的视角，我要做出这样的事物，我要通过那几个步骤来实现呢？
A1--
这就让我联想是对拆书帮的便签学习法的解码过程。
首先，我的第一个认识，或者说拆书帮吸引我的地方是，我参加了安从真老师和樊岚老师组织的企业践行U学习，在这个过程里，我学到很多东西，对安从真老师很感兴趣，无意之中发现他是拆书家，我很好奇。然后就是拆书帮的口号吸引了我不拆不成器，不破不能立。再有我就经常被自己买了了很多书，又没时间，没精力去看这样的问题折磨。
其实说到买书却不能看的这一句的时候，我就进入了拆书法第二层认识了，我发现最主要让我怀疑读书这件事儿最重要的原因是我觉得虽然看了，翻了很多书，甚至业余爱好是泡在图书馆里看书。可我的实际生活与工作改变不是特别大，拆书法帮我解决了一个很重要的问题一个是读书怎么才能让一个人在生活和工作有所变化，甚至可以说变得更好？第二个问题就是我参加货很多心理培训课程，我知道对于一个成年人来说参加培训其实是一个很大的一笔开支，所以怎样用30块钱买一本书来达到参加培训课程的效果，这对我来说了很重要。
第三层，既然便签学习法对我来说这么好，我怎么能够做到呢？我先是参加了三个月的好几个主题的21天线上拆书训练营，觉得还是没有掌握拆书法学习的精髓，于是买了《这样读书就够了》这本书，参加线下拆书的活动，看拆书家现场拆书是怎样一个过程。后来明白教是最好学的。我想着先进入训练营，成为正式会员以后，我要带着一些希望读书改变生活与工作的小伙伴们一切学习拆书法。这样我就能更快学会便签学习法和“RIA现场学习法”了。
A2--目标是通过碎片化学习，运用“便签学习法”解决我自己的工作和生活难题，通过“RIA现场学习法”来学习怎样在团体里促进组织，团队一起学习，发展。
1.每次转发微信文章都要
或多或少写上三个便签，重要的文章三个便签都要写出来，同事记录在教书里面，A2的内容要写在纸上或者复制到锤子手机里的便签代办事件里。
2.晚上睡前复盘一天的过程，参照这次训练营的一周复盘来思考一天的工作。
3.在周末的时候有个小复盘，写在简书里，或者记在笔记本上。
4.把“RIA现场学习法”和我的的老板安静和陈莉讲讲，我们三个人一起工作时，开会时，多运用参加线下拆书活动学到的技巧与方法，也可以运用自己从树上学到的。
5.频率是每天，每时，每刻，想起来的时候就可以和每个人聊聊，或者运用拆书法学习。
6.……
