你想让孩子不要输在起跑线上，但你的观念，一开始就已经输了！
左图是国内，右图是西方国家
我们更应该认识到，教育并不是让孩子去适应现实，而是为了摆脱现实。
我们更应该认识到，自信才能给孩子带来在人生道路上不断的成就感。
我们更应该认识到，孩子的兴趣才是一种持力的学习力，对大人也是同理。
我们更应该认识到，重视孩子在参与的过程，毕竟人生的道路还很长。
我们更应该认识到，如果你计划好了孩子的未来，你确定能陪他走完人生并负责任？
我们更应该认识到，孩子的成功不在一时，不在当下的数学成绩不好，而在于如何扬长避短，发挥优势。
我们更应该认识到，教材只是刚毕竟的老师用的，好老师可以张口就讲，不断引导学生去探索。
我们更应该认识到，教育的目的去教会学生去学习的能力，而非课堂知识。
我们更应该认识到，知识那么多，怎么分析、运用，这才是关键问题。
我们更应该认识到，今天的老师还按着按部就班的方式教学，离下课估计也不远了。
我们更应该认识到，找到孩子的兴趣点，给他支持，让他去跑去飞。
我们更应该认识到，面对未知，发现问题比解决问题更重要。
我们更应该认识到，保持孩子的好奇心，让他不间断去探索这个世界。
我们更应该认识到，好老师在教学之中，就会不断发现自己存在的问题并修正，避免成为学生学习道路上的纠脚石。
我们更应该认识到，为成绩而生存的优等生学习压力比差等生更大。
我们更应该认识到，找到解决方案的目的就是提出在方案上更多的问题，来引发大家多角度的思考。
我们更应该认识到，大人有大人的未来，小孩有小孩的未来，各不相关，各有未来。
我们更应该认识到，押题、补课，高升学率的学校以其知名度来吸引更多家长送至“名校”。
我们更应该认识到，让孩子具有好的修养及审美，特别是艺术方面，比一场数千人的演出更出受用。
我们更应该认识到，在高中或大学中能够生存或发展得好的，从小开始的运动与特长密不可分。
我们更应该认识到，做心益需要从内心出发，而不只是为了学校或团队的荣誉。
我们更应该认识到，文学艺术是一个百花齐放的领域，并没有特定的成长或发展班。
我们更应该认识到，三个年学生用一元二次方程，我们就觉得孩子很聪明？
我们更应该认识到，学生控制自己的情绪，并管理好，而不是随随意愤青。
我们更应该认识到，让孩子从小就学生，有付出才能有收获，成绩只是人生的一小部分。
我们更应该认识到，让孩子学会承担责任，帮助他人。
我们更应该认识到，当兴趣成为一个枷锁，孩子的天赋就会成为一种反搞之道。
我们更应该认识到，玩有玩的时间，学习有学习的时间，学会时间管理比一味学习更重要。
我们更应该认识到，高考后，终于有时间让孩子做自己想做的事。
我们更应该认识到，会不会时常跟孩子有精神上交流，了解内心的需求并给予必要的帮助。
我们更应该认识到，阻止的东西，请用正确的科学方式引导。
我们更应该认识到，不想让孩子受伤，那就把孩子关起来吧。
我们更应该认识到，当大人用钱成衡量成功，那孩子也将如此。
我们更应该认识到，过多的电视节目无益于孩子成长，除非你想毁了孩子。
我们更应该认识到，孩子要从小知道理财的重要性，而并非严控。
我们更应该认识到，教育是众多家庭、社会的责任，家长们也要学会相互合作。
在教育孩子方面，请鼓励好你的孩子成为最好的自己，不断发现并完善孩子的各项能力，不要只做舍得为孩子花钱的父母。
