身为父母，给孩子说的最多的，恐怕就是：“快点儿，快点儿，赶紧，要不就迟到了，快点儿，快点儿……”

早上起床，刷牙，吃饭，出门，孩子就跟上了发条一样，被拉着往前走。

等到孩子送去了，自己还得赶着去上班。

相信这样的情景很多家里都经历过。当看到下面这个孩子，你就知道自家的孩子有多快了。

这个孩子五岁，是个小男生，小y。

吃饭时，低头吃一会儿，眼睛东看看西愁愁，再吃一会儿，再看，有时还盯着一处愣神。

别的小朋友都吃完了，他还在吃，快吃完了，跑去上个厕所。上完厕所回来，再去看看其他小朋友在干啥，说上几句话。

从他坐下吃饭，到把自己的碗洗干净，整个一顿饭下来，用去四五十分钟。

对这样的孩子，您会怎么办？

要不要想办法让他快一点？

ＮＯ.

之前还有一个小朋友，吃饭时跟他几乎同时吃完，起初他们俩做伴。

后来，吃完洗完后，可以自由活动，有几个小朋友就一起打闹着玩儿。那个小朋友不知不觉吃饭时就跟上其他人了。

而小Ｙ呢，依然跟原来一样，我们也没干涉他。

有人问：为什么不让他吃饭快一点儿呢？

为什么要快呢？

孩子有孩子的步伐，或者之前有原因使他成为现在这样子，但那又有什么关系呢？

如果我们想让孩子快，就意味着我们认为孩子吃饭慢是不好的，在这样的观点的前提下，所有让吃饭快的方法，都是不尊重他的。而且关注过多，会事得其反。

孩子是通过体验去感知这个世界的。

如果他体验到了吃饭快的好处，或者也想在饭后去与同伴玩儿，或者他体会到了吃饭慢的不好，他自然会加快速度，那是他自发的，是发自内心的。这是他为自己负责的前提－责任感的建立，对他一生很有益。

而如果通过语言去催他，可能暂时看上去有效，或者有人说习惯了就好了，但孩子内心却未必认可。

长此以往，孩子内外不一，到青春期前后，随着孩子自我意识的觉醒，他就会表现出所谓的‘逆反’现象，这时再让他去体验的代价（社会）实在是太大了。

孩子有孩子的步伐，尊重他就好。

或许他这段时间就是想慢些，想去细细品味饭的味道。可能就是所谓的‘敏感期’。

我们要做的就是给足他时间，让他体验个够，甚至体验这样做的结果。

回到文章开头，您还认为您的孩子很慢吗？

先尊重他的个性，不试图去‘纠正’他。

如果孩子‘慢’，就让他去体验慢的结果好了。

比如：如果因为慢，他迟到了就迟到了，老师责怪的是他，他下次自然会操心的。

而如果一直被催着，他是体会不到慢的后果的，行为上是也不可能改变的。

亲爱的，原则、思路和方法已经有了，要不要用是您的事。

我想说，做了未必有效，但不做一定没效。

祝福您！

出书训练营第五十六篇作业　江瑞

江瑞：

简简家庭教育创始人，关注学习能力、自我成长，家庭和谐。

微信: dai201406；QQ:123177318；公众号: jiangrui54321