最近在看一本名为《成长是孩子自己的旅程》的书，才看到一半，坦白地说，可能人生阅历不同，也可能就不是一个阶层的人，感觉作者说的很多观点和方法，对我们中国特色社会主义的最底层人民就完全无法适用。特别是作者用国外的生活经验来举例子讲故事谈体会，可能受众本就不是普罗大众，而是社会精英的子女教育方法。
我有两个孩子，他们年纪相差不大。所以，没办法积累所谓的成功经验和失败教训。而且，他们性格不同、兴趣爱好也不完全一样。对于教育他们，我只能是摸着石头过河，对也好错也罢，既没有时间去评价和回顾，也没有办法去复制老大的经验给老二，迷惘也就随之而来。只能求助于恶补各类教育书籍，却要么是些鸡汤文，要么是各种凡尔赛，没有实用的降龙十八掌可供修炼，以便对付家中两条恶龙。称他们为恶龙当然也有点过分，因为他们总体上还算懂事儿，虽然贪玩不爱学习，但想想中国当下的应试教育是何等的内卷，换作自己，也不太可能喜欢那么反人类的学习这事儿。
看这本书的名字时，我本想如何才能与孩子和解，书中应该是有答案的。寄希望通过这本书里的思想方法，指导自己做一个更合格的父亲。对孩子遇到的生活学习困难，能有个更合理的解决办法。但看到一半发现，环境不同、阶层差距，我只是买来了一本别人的生活笔记和事后的感悟。于我而言，既没有那个经济实力去支撑孩子的兴趣爱好，也没有那个勇气去放任孩子不管，再说了，孩子也是各不相同的，作者认为对的好的，也不见得对其他孩子同样奏效。但读这本书至少了解到，国外其实本质上也没比国内好到哪儿去，还不是得各种申请学校，各种考试论文。无论在哪儿，有钱总是好一些。
所以，对于孩子教育这件事儿，我们迷惘归迷惘，该尽力还是得尽力。父母一定是爱孩子的，父母之所以对孩子的成长指手画脚，还不是怕孩子走了弯路、入了歧途？尽管作为父母的我们，认知水平有限、受困于圈子阶层局限性。我想三十多年的生活工作经验，总比那个十岁的小屁孩看问题深刻一点吧！
