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今年湖南高考卷的作文是要求围绕“本手、妙手、俗手”这一主题，写感悟和思考文。
“本手、妙手、俗手”是围棋中的专业术语。所谓本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对这三者关系和逻辑的解读是多元而无限开放的。高考作文题一公布众多专家、作家，甚至于普通人都纷纷表达了自己的感想。高考作文让这一围棋术语，火爆全网。
看到最有意思的一个灵活运用是：“学了三年的本手，这张数学试卷没有一题愿意让我施展我的妙手，如出卷老师所愿，每一步我都下出了俗手。上午学的作文，没想到下午数学派上了用途。”据说，今年高考的数学相当难。
有人说“世界上有四种手，本手、妙手、俗手，还有我考数学的无从下手。”戏说间，是一种解压。
其实生活中，“本手、妙手、俗手”无处不在，比如对某项技能的钻研和应用就是“本手”，本手是日复一日的积累，是基础功；偶尔冒出的灵感，从日常中引发的创新思维和创新创造则是神来之笔，亦为妙手；在本手积累的路上，不可能步步为妙，更有可能有俗手的无常。
就像工匠们烧窑，烧窑的技术是他们赖以生存的本手，出窑的瓷器，有可能会是晶莹剔透的上好瓷器，堪称妙手，也有可能是普通规正之瓷，达到合格，则为本手，还有可能瓷器被烧坏了，成不了正品，恰如烧出了俗手。
想想自己，每天练笔打卡，也是在遵循棋道之“本手”，写作无它，多写多练多读，唯手熟尔。而我写出的无数废字、废文，也是写作路上的俗手。想写出精妙的好文章，还必须在“本手”的桥段坚持不懈的努力，这样或许偶尔也会有“妙手偶得之”的好文，从心间，从笔下流出吧。
