2017年8月11日星期五
本章逻辑
一个杠铃策略——在学校里只求通过考试，把时间都花在阅读自己感兴趣的书上，不期望从学校里得到任何东西。好成绩在校外不像在校内那么欢迎。因为他会带来一定的副作用。认同这个逻辑，以后教育孩子也准备这么教育。
身边这样的例子很多很多，经常说混的好的、现在有钱的人、现在认为有能力的同学都是以前上学不怎么样的人，甚至是以前班上学习很差的的同学。还有大学都没有毕业，中途退学了，现在都还在大学做了很高的职位，还有***职称。
例如我同学****，上高中的时候不怎么样，平时的最大爱好就是看小说，打游戏，大学三年都没有毕业，毕业证都是假的。但是现在很有钱，也很有能力，已经坐上了公司副总经理的职位（总经理是老板自己），年薪超过100万。不过以前虽然书读的不好，但是游戏打的很好，小说也是读起来一天天不吃饭，这是他最有兴趣的事情，我认为他现在的这种发展与能力与这种自我的兴趣爱好有直接的关系，后来上班也确实是一个工作狂，同时也很有方法，突破层层困难，坚持选择房地产行业，从二手房到一手盘，最后赶上大势，节节高升，一路顺利成长。
