学习五环法：学思做教赢

首先是学，我们为什么要学？大家有问过自己吗？比如说今天这个课程，你为什么学？是因为你的推荐人告诉你这个课程好，你一定要学，还是看到别人学，所以你也学？没有目标的学习，学习再多，又有什么意义呢？

为什么孩子不爱学习？他的学习也许是家长逼着他学习，也许是老师引导他学习，也许是看小朋友都在学习，所以我也要学习？是不是他不知道为什么学习？他都不知道自己为什么学习，他怎么可能学习好呢？学习的了青创大师课-论语的老师大家都知道，孔子吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。三十而立，大家差不多都到三十了吧，请问你立了吗？这里的立就是找到自己终生为之奋斗的事业，并矢志不渝地为之奋斗？孔子为什么能三十而立，那是因为他十有五而至于学，他十五岁就树立了 学习的目标，所以他才能终生为教育事业而奋斗，成为中国历史上第一个教育家，开创了中国社会教育的先河，一生为社会教育出无数优秀的人才，所以我们学习一定要带着目标去学习，有了学习目标才有学习的方向和动力。

我们的学习是向谁学习呢？一定是向有结果的人学习，向能力范围之内能找到的最优秀的人学习，萌姐学拳击是向拳击冠军的教练学，为什么要向冠军的教练学呢？萌姐认为，既然他能教出冠军来，那么他一定有一套培养冠军的方法论。我又不比别人笨，别人能成为冠军，我也能。所以萌姐在她能力范围内，找到一个最好的教练学习。

那么我们学习，什么时候去学呢？一定是你精力状态最好的时候去学，只有这样你才能用最短的时间学到更多的知识。提高你学习的效率。

思：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们如何思考呢？这就是萌姐教给大家的复盘三步法：我们学到的知识我们要加以分析，我学到了什么新知，改变了我什么旧有认知，我该如何去做，为什么有一个如何去做，这是我们要思考的，我们学到的新知是正确的吗？为什么正确？我不认可这个知识，为什么我不认可？我们一定要问问自己，如果我认可，我是不是才能照着去做。

做：萌姐的所有的课程都是她学会以后，自己亲自践行，通过自己的身体力行，拿到学习的结果，证明这套知识体系没有问题，确实可行，再回头来教授给大家。萌姐自己通过和拳击教练学习，把自己从小白白变成亚洲区的金腰带，中国轻量级拳击第一名，才来把宝教练的课程上线，让大家来学习。萌姐采访了全世界300多个成功人士，总结出来了他们的人生高效能的体系，自己亲身实践，开了八家公司，涉及众多不同的行业，涉及健康饮食，护肤美妆，视屏直播，服饰配饰，学习文创，课程体系，等等等等，她通过亲身的践行人生效率体系只要你学会用好了，可以快速转变各种赛道，为什么萌姐能拿到结果，因为她在持续的去做，而我们来反观一下自己的学习历程，是不是很多人都止步在做这个阶段了。

教：费曼学习法中说过，学会的最高标准是会教，当你能够把你学到的知识用孩子都能听懂的语音讲出来，那么就是你真正的学会了。萌姐 能用最通俗的语言，把复杂的知识体系给你讲明白。这就是她的能力，萌姐最想成为的人是谁？大家都知道吧？对孔子，有教无类，任何人都能听懂萌姐的课，不论你是在上学的孩子，还是没上过几年学的打工人，还是大学的教授。不同的人听萌姐的课都能听出不同的人生感悟，这就是萌姐讲课的高明之处。我们只有在教授给别人的时候遇到卡点才知道自己哪个地方没有学同，没有学透，返回去重新学习，直到把自己讲明白。

赢，萌姐之所以创立青创，就是为了让大家通过学习拿到结果，用学习带动成长，用成长带动成功。让每一个在青创学习的人都能有所成就，成为自己想要成为的那个人。当我们走通了学习的闭环，让我们的目标实现，不就成为人生的赢家了吗？

大家想想，你之前的学习处于哪个阶段呢？是学，还是思，还是做，是不是走通了这个闭环呢？任何一项学习，我们都是为了既定目标，如果没有达成，我们需要复盘，为什么没有达成，找到原因，单点突破，螺旋式的成长，最终收获成功，任何事情都是找到目标，通过时间的积累，和持续的努力，最终定能达成，这就是量变决定质变的过程，为什么我们要学哲学课程，就是让我们知道事物的真相，知道底层的逻辑，才会坚定不移的向着目标前行。

好呢，学习五环法之所以会成为青创的基石理论，是因为我们相信，我们学习可以拿到结果，知识可以成为生产力，用人才可以引领未来。我们要用知识链接世界，做自己人生的CEO.