孩子的大脑,就像是个“搬运工”,
不论父母愿意不愿意,他们都在“偷偷”搬运父母大脑里的东西,
父母脑子里有啥,孩子就搬啥:
思维模式……情感模式……沟通模式。
孩子的大脑,又像是“乐高积木”,只要环境安全,他们随时会重组,制作出和昨天完全不同的世界。
孩子的大脑从来不愿意受制于人,除非为了爱。但,只要孩子的大脑长期“受制于人”,未来也可能会习惯于此……
因为,从不“受制于人”的大脑总会想到方法解决问题。
而“受制于人”的大脑将被他统治。
孩子的大脑,就像是个“搬运工”,
不论父母愿意不愿意,他们都在“偷偷”搬运父母大脑里的东西,
父母脑子里有啥,孩子就搬啥:
思维模式……情感模式……沟通模式。
孩子的大脑,又像是“乐高积木”,只要环境安全,他们随时会重组,制作出和昨天完全不同的世界。
孩子的大脑从来不愿意受制于人,除非为了爱。但,只要孩子的大脑长期“受制于人”,未来也可能会习惯于此……
因为,从不“受制于人”的大脑总会想到方法解决问题。
而“受制于人”的大脑将被他统治。