1.替孩子写作业中，作者是什么样的思想，指导她，替孩子写作业？
答:a.保护孩子学习兴趣，不让孩子觉得上学是在受苦。
b.让孩子知道学习是个最需要实事求是的事，既不是为了为难自己，也不是为逢迎他人。让孩子有务实精神，实事求是的帮助孩子。
c.相信孩子的天性是向善的，始终尊重相信孩子，把孩子当成一个独立的个体。
d.理性对抗学校教育中的一些错误，帮助孩子获得更多的自由时间，让孩子更快乐些。
2.使用暴力作业手段的这位老师，作者是怎样分析这位老师的，选用了什么样的例子？
答:这位数学老师她主观上是很想把数学教好，但由于文化底子薄——使她在教学上力不从心。一个自身学习能力低下的人其实也不会教别人如何学，这也导致她一方面会采用一些蠢笨的办法去教学，另一方面骨子里很自卑，经常有些很变态的做法。
例子: 比如，她在课堂上给学生发作业本时有几种发放方式。如果都做对了，她就把本发到学生手上；如果有错题，就扔到地上，让学生弯腰去捡；如果学生的错题较多，不但作业本扔地上，还要捏学生的脸蛋。
