孩子不上学了，家长就很焦虑。
最近青少年过来咨询，很明显的感觉家长的焦虑感都比较严重。很多家长因为自己奋斗的人生经历，或是通过知识改变命运的人生体验，思想观念里就特别希望孩子按照自己所谓的标准轨迹而走。而出生在新时代的孩子可以说认识思维的起点都比较高，从小就衣食无忧的状态，又有大量的多元信息的冲击，也就是说现在孩子的心灵状态与家长们是完全不同的。他们内心的状态是更为灵活的、多元化、可塑性很强，在应试教育的作用下，学习难免枯燥，因为接触的事物多，对好的标准有着自己的判断，常常就会和现实生活产生很多矛盾。这样时间久了容易产生心理问题。
家长因为忙着事业，没有保持着接收新事物敏感性，常常只顾及孩子的生活物质层面的需要，而对孩子内心丰富的精神世界基本一无所知，所以长时间的交流中就会趋于表面化，或是因为彼此的不理解而处于相互排斥状态。
其实很多家长不太了解自己的孩子，很多时候我们大人坚守着所谓“对的、应该的”观念简单粗暴的打断孩子的节奏破坏了孩子的心意美感。又常常并没有太多的耐心去了解孩子的心声，有时候也是因为家庭的影响，家长也不太愿意面对过往的过失，索性把所有问题习惯性一股脑的推到别处，或孩子不努力或处境的不顺利，如此不去面对自然导致问题是始终得不到彻底解决的。
等到问题发生了，孩子处于深陷漩涡的低迷混乱状态，我们开始真的担心了。觉得恨不得给出所有的爱，当我们放低的姿态去面对时，可是好像时间又太迟了。是的，我们不该在他压力已经很大的情况下还告诉他还差一点，并且罗列很多美好的前途给他带来紧迫感。我们不该在他想休息逃避一下的时间差里，很快的把紧张焦虑传递给他，让他感觉自己要自毁前程一般内疚与恐慌。我们不该只看学习成绩的差距，不问他在学校玩的开不开心有没有交到知心的朋友，老师讨不讨厌和不和他的胃口。因为我们忽略真正的关心，所以心情不被呵护的冷淡就要枯萎了，是不是好可怜，我的宝贝。
每个人都不是完美的，当然包括我们自己，我们在教育中，在对人生的美好渴望中有太多的想当然的执念，我们自己还没有来得及好好安放自己心灵使它平安，便找到救赎答案般把所有希望寄托在孩子身上。可他们又是多么无辜，而且他们有自己的人生，他们该在鼓励陪伴下自由愉快的自己走。
理解万岁，包容就会流动。我们需要一份对人生的真诚态度。只要我们自己让自己放松，用心来面对人生的种种出现的问题，肯柔软肯宽容，相信你和孩子的心灵是想通的，一切都会发生变化！
心
