上周六下午体验营组织了龟兔画板社会实践课，课程结束，在回家的路上光裕告诉我有关他在销售中发生的过程，卖了25块钱对他来说是莫大的收获，在说的过程中，喜形于色。在我对他的了解，夏令营有在井冈山社会实践有失败的体验。他对再次要出去是卖东西是有不自信的成分在内了，此次的成功对他而言是莫大的鼓舞，重获自信。本周他的英语学习，周一至周三读的是分级读物。周三周五读的是冰凡老师发的视频。目前唯一的有些担忧就是他是用手机读。有怕会影响到他的视力。另外，总爱扒着在床上读，姿态也不对。这急需要调整过来。这周的跑步运动量我感觉他是减少了。规定拳每天要求她至少做10遍，五步拳做五遍。
昨天，因为要发个百度网盘链接出去，自己不会操作，正好光裕在家。要求邀请他指导一下，他教一下我还没太明白就走了当再次邀请他的时候，他很不耐烦说不教我。他那个语气语调让我受不了，我直接跟他对抗起来，不教可以，你出去，吃我的穿我的，叫你做点事态度就这样，实在是不应该。他趴在沙发上不动，我拿棍子去，恐吓他，让他出门。他也真的就走出门口，我叫他先把身上所有的衣服裤子鞋子，裸身出去，爱去哪去哪。后他无奈带着不情愿返回我的电脑前。在他再次操作的时候，要他用纸把步骤写下来。在他去找笔操作写下来的时候，我突然也明白了该怎么操作。我刚才声音大是我不对，但他不教也是他的不对，我把话说明白了，同时也告诉了他我自己会操作了。这一幕都让浩宇看见了，他默默地观察着，听着，在光裕需要用笔写下步骤的时候，他也帮着找笔。
浩宇这周的能量很高，有突破自己的行为，三分钟做了98个侧翻，下腰走，原来只能走几秒钟，这次可以坚持一分钟。这阵子会让他听神奇校车，前天有一只百合花插在水杯里，百合花长出了花蕾，有花心，有发粉。他一一介绍给我听，为什么会这样？很自豪的告诉我这是在神奇校车里听到的故事，所以了解到的。24号下午垫上运动，浩宇和戴意融和张程耀三个人进行了摔跤比赛。浩宇，意融两人挑战张程耀，浩宇口述我听意融一上去就被程耀打倒。那个时候他想起了《最后的武士》，说要先冷静，琢磨对方，判断对方会出什么招式？最后，还是程耀赢了，凭他的个子大，力气大赢的。浩宇在与程耀交战中，也耗了程耀很多体力，程耀说到他就像是打不死的小強。浩宇为他与程耀能对打这么长时间而感到满意。在比赛当中，杨老师给到浩宇肯定，鼓励。对浩宇来说，就像是加持了，注入了很多能量。就在本周三分钟突破了98个侧手翻，第一时间也是向我说，妈妈快告诉杨老师，可见杨老师在他的心里地位很崇高重要。在周日上午学了五步拳，周一早上做的时候他说忘了，我要他哥哥教他，他哥哥不教他，他在在哪哭起来。我那时告诉到浩宇，哥哥教不教是他的事情，你能不能学到，在于你自己是否还会不会去寻找其他的方法，是选择放弃还是？去选择想办法成长自己。我可以帮助到你。于是我拿出手机视频让他练习，他看了几遍，就想起来了，之后再也没有要看我的手机视频。在这件事情当中我觉察到父母真的需要给到孩子力量，帮助，像这个时候我给到了他的帮助，他就能够去做，在能做的好的前提下产生自信。这就是高质量的陪伴。在他真正需要的时候能够给与他帮助。就在他周一早上练武结束后，我告诉到浩宇，哥哥今天不教你，但是你可以理解他去原谅他。我们在体验营听过有一段语音，里面有谈到别人给不出或者说出的语言不中听时，其实他也是在呼求爱。你可以选择做一个经营者，在这个过程当中，你要谢谢哥哥，因为他不教你，你知道被拒绝的感受是那么的难受，以后你可以给出你拥有的，帮助到别人需要的。目前计划每周让他们看一至两部高品质电影。前提是要他们能够提前完成作业。在计划实施时，浩宇为了能很早完成作业，他告诉我在上数学课的时候，他偷偷在完成语文家庭作业。看来我还是需要另外引导他。有的时候不教就没有，教就有。
