正面管教&好好说话

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A2实践反馈：听了候老师的讲课后，我尽量控制自己的情绪并好好说话。当再次让孩子收拾玩具时，孩子仍然不肯收拾。

我：你为什么不收拾呢？

孩子：这是我摆放玩具的房间。（孩子将客厅阳台用玩具围成了好几个自己的小房间）

我：但是不玩的时候是不是应该收起来呢？不然我们要吃饭要做其他事情都没地方做了。

孩子：不行啊，你们大人有自己的房间，厨房，餐厅，，我也要有自己的房间，厨房……

我：……

宣告失败，他比我更能讲，似乎无力反驳。但是我没有再发火，再胁迫他。只是这怎么破？

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