一、本学期周更情况总结
本学期是我第四期了，对于每周写反思的任务，我早已习以为常。本学期我写的反思一共有两次被推优，在每周的反思中，我自己也在不断成长，不断进步。
本学期我写反思的时候，我不再像以前那样用很大篇幅呈现教学过程，而是选择了简要阐述，然后就直接说明在教学中遇到的问题，比如《压缩空气》那一课的反思，我就直接阐述了在教学中遇到的问题和改进措施。那篇反思后来被推优了，我想正是因为这是一篇有针对性的反思，当然还是要呈现得比较详细才行。我也渐渐明白了，反思并不是完全重现教学过程，而是呈现过程中的亮点、不足和改进措施，而且最好是针对某一个专题进行反思，这样的反思才有针对性，整体的结构也不会很乱。
本学期我写的若干篇反思中虽然只被推优了两次，但我认为是否被推优不重要，重要的是在一次次的反思中不断改进、不断进步。就像营长说的那样，反思是点点滴滴的积累，反思的过程也是能力提升的过程，是积累经验的过程，即时进行反思也是教师必备的能力之一。
希望自己在下个学期的周更反思中能做得更好，反思再更有针对性一些，争取被多推优几次 。
二、本周新教师培训收获
本周是这学期最后一次新教师培训，对于我来说也是收获最多的一次。先听陈老师讲了一堂有趣的实验课，陈老师的各个教学环节有序地进行，学生纪律很好。本次培训主题是课堂管理展示与交流，所以我一直在关注陈老师是如何进行课堂管理的，我也找到了，例如，从一开始带队去实验室的时候，有专门的带队员和管理员，全程都很安静；在教学过程中，陈老师会及时表扬，必要时给出奖励等。
课后，陈老师分享了她进行课堂管理的方法，听完之后，我收获了很多。总的来说四大点：
（一）树立正确课堂纪律观。
（二）构建理想课堂纪律样态。
（三）制定课堂纪律规范。
（四）建立相互喜欢的师生关系。
其中，第三点陈老师给出了具体要求和做法，六个关键词总结得非常到位：齐全、安静、安全、有序、有礼、还原。具体的做法也是值得借鉴的，其中最好的就是选任科学小助手，最好是多选几个，而且要有仪式感。
总之，陈老师的分享让我收获满满，真是一言难尽，我现在教低段了，在课堂管理方面也慢慢找到了方法，希望以后能不断进步，成就更好的自己！
