课间休息时与石头一起回宿舍，卸下沉重的包裹，石头拿出桃子递给少年，便与石头一同离开。少年现在很担心父亲来到学校，石头则狼吞虎咽的啃着桃子，桃汁沾的满嘴都是，拿着袖口擦拭着嘴唇，这对于少年是不能接受的，但他也曾这么干过。
看着黑板上的Have 、Has、Do英文用法少年一阵头疼，他现在无心上学，唯一担心的是上课期间老师的提问加父亲的到来。
忐忑的一上午父亲始终没来学校，少年则继续有事没事的看向她。少年拿出铅笔开始勾勒女孩的侧脸，完全忽略课堂上讲解的英语老师，那么一笔一笔的画着，除了马尾能看出来，简直是一副泼墨画，谁也看不懂画的是什么？突然英语老师提问王佳~王佳，看向黑板，这个后面用什么动词？王佳原本在默默的看着少年的画作，也出了神。少年依然拿着铅笔画着。
所有班上同学都看向王佳，王佳右手支着头，眼神看向少年的画作，前面同学推了推王佳的桌子，小声嘀咕着:老师叫你呢？动静太大给正在画作和看画的两人吓了一跳，瞬间两人同时站起来，看着两人的动作后，其他同学嘿嘿的笑着，少年眼神瞥到她，她则严肃的记着笔记，干净的脸庞没有任何表情。
英语老师快步的从讲台上走向两人，少年赶紧将绘画的笔记本翻过去，王佳双脸通红的站在原地，本来白白的脸庞，映着红色特别的显眼，老师来到两人身旁，将粉笔掰成两块，递给王佳一半，说道:你上去给我写出画横线上用什么动词？王佳接过粉笔站在原地，两只手的食指不断的抠着粉笔，细细的说道:老师，我不会。前面有听到她说的话后，捂着嘴笑，其他同学便交头接耳的讨论着她刚说的什么内容，老师则一脸严肃的说道:让你同桌上去写。
王佳将快抠掉粉笔头的粉笔递给少年，少年快速的接过粉笔，拿起绘画的笔记本快步的向讲台走去，老师见状后:把笔记本留下，不能看。少年停顿了一下便将笔记本卷起来放在左手里握着，上去快速的写下英文动词，老师站在教室最后面点点头，嗯，学的不错，回来吧，上课再认真一点。别没叫你自己主动站出来。又惹得其他同学一阵欢笑。老师边走边问:他的答案对吗？其他同学有说对，不对，但大部分的声音是对，少年长舒了一口气，感觉的到自己的左手手心沁出汗，将粉笔扔进粉笔盒后缓步走下来。路过老师身旁，老师叮嘱道:教教你的同桌。少年点点头便回到座位上。
座下吧，王佳，不懂的多问问你同桌，下课后跟我来趟办公室。老师站在讲台上略带温柔的说道。王佳看着留在指甲里的白色粉笔灰，好奇的问着少年，你也没听课怎么会做呢？少年悄悄的回话:那是你太笨了。王佳怒气腾腾的回他:要你管，哦，对了，记得辅导我。少年笑嘻嘻的告诉她太笨辅导不了，要不作业留给你，把作业做明白也就会了。
