《非暴力沟通》第三章、第四章

️今天的领读问题

1、非暴力沟通是一种动态的语言,什么是动态的语言,什么是静态的语言?为什么作者鼓励动态描述,而不是静态总结?

动态的语言像是一部摄像机,记录了过程,静态的语言像照相机,定格的是结果或者说是评判与结论。

比如晚上陪孩子写作业,如果我说:“你能不能专心点?”就是静态语言,定格为抽象的“专心”。

如果换成另一种动态语言表达:“我看到你今晚写作业的时候脚不停晃来晃去,一只手还在转着笔帽,晃得我心里堵得慌。你可以把这些小动作停下来,坐直坐正,一手写字一手扶本子吗?”(这样说清晰明了,就是有些费脑子,需要训练,熟能生巧)


2、我们为什么越来越难察觉和表达自己的感受?

因为小时候可能是不被允许,会被贴标签“矫情”;长成大人之后不被自己允许,一方面出于习惯模糊化表达,一方面懒得表达,主观认为表达并没有什么用。

慢慢的体会和表达就越来越难了,或者仍有体会,表达很难,这也会被视为冷漠。


3、工作生活中,有哪些事情你经常用评论的方式回应?尝试用观察+感受的方式回应一次,对比对方的反应和你内心的变化。

评论的方式多用于老公,对于他的晚睡晚起刷手机和抽烟喝酒不吃饭的行为,习惯性的用评论的方式,评论性语言是情绪出口,有觉察当下不想改,过后找补。

其次有一些突击工作的时候,不想回应的时候,想快速结束对话的时候,这时评论性语言多是工具,偶尔为之。

再次是陪孩子写作业或者想督促学习的时候,话一出口会有觉察,及时刹车。总之,出场率还是挺多的。

观察+感受的方式多用于孩子,尤其是有情绪的孩子,没有安全感的孩子,这种方式容易走近对方,建立连接,帮到对方也自己也有价值感。

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