9月15日

应对:就是压力下求生存的自我保护的自动化的模式。

这句话很长,它的中心词就是模式。这个模式是有前提条件的,是在压力下,求生存的条件下,在自我保护的情况下,而且是一种自动化的模式。

当我在萨提亚的课程上听到这样的这个词的时候,而且听到这句话的时候,没有什么特别大的感触。但昨天发生的事情让我再看到这个词突然有了一个很深刻的理解。

昨天老师突然要求大家提前俩小时也就是10点打卡交作业,而我的这种应对就是在那个时候显现出来的。

压力条件下:打不了卡对我来说是压力。

求生存:我是要把两个月的打卡任务全完成的,这样的搞法我直接被淘汰了,而且我穷得很,1000块对我来说很重要,今天买饭钱都没了,给孩子买一串羊肉串还要刷信用卡,所以这是真正的求生存。

自我保护:我认为我受到了威胁,我提出了质疑,我看到了权威的权柄在发挥作用,而且是不民主状态下的发挥作用,所以我要保护自己。

自动化模式:这个模式有很多,我要一一地看看。

1.遇到挑战自己的事情先对抗。这件事我是做不到的,别人破坏规则我如何去遵守?却忘了规则是别人制定的,如果想玩就得按着制定规则的人来。所以在第一时间停下来让自己去冷静地想办法解决是我要做的。

2.因为一个人的行为连他的人都不喜欢了。

很多人是对事不对人,我就是对人不对事,因为某个人的某种行为让我不喜欢了,那直接看他这个人就不顺眼了,因为这样失去了和很多人深入交流的机会。这一点心惠老师也提醒过我,但这个模式还在。

3.我就是世界的中心,只看到自己,看不到别人

我认为这件事就是不对的,那我就一直坚持让别人也和我意见一样;我认为对的也是。别人对我有质疑时总希望看看到我的正面动机,试图让全世界理解我,别人理解不理解又有什么关系呢?我还是我!与其跟别人去解释我还不如省省力气做点自己更喜欢的事

4讨厌权威,不臣服

从小和老师发生对抗,工作了和领导吵架,讨厌被人管着,觉得那些管人的人很自以为是。讨厌强权,总觉得自己被控制,为了不做那个控制的人远离权威,也不让自己当权威。

5英雄主义情怀,希望自己振臂一呼可以改变世界。

其实在提出质疑前我已经交作业了,我知道肯定有很多人交不上,所以又到了我为民请命的时候了,只要坚持下去一定达到自己预期的效果。却没有想到很多时候自己的行为是螳臂当车,本来就是一个说话没有分量的人,说100句都没用,如果想要影响别人就要用他喜欢的方式,既达到了自己的目的又不会破坏关系,我不善于想这个,这是需要动脑子去想的

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