今天看到一个名词“习得性无助感”，这是心理学范畴的一个概念，有个专有的英文单词learning have disneys。
意思是一个人由于持续遭受打击、挫折失败之后，从而放弃努力的过程。
因为他发现努力没有用，曾经努力过，但改变不了自己生存环境，实现不了自己的目标，干脆就放弃了。
现在越来越多孩子选择躺平，不去工作，也不学习。比如老公家一个亲戚，今年30岁，不工作，不考公，更不找女朋友。是没去找工作吗？不是，刚毕业那年去了个建筑公司搞施工员，第一次使用水准仪时出了点小错，被辞退；后来进了个房地产公司，没多久项目搞完被裁员，又进了个小的咨询公司，也没干多久公司倒了。后来干脆在家考公考编，考了二年没考上，现在也不考了，持续的打击让他不仅不去工作，连出门都很少了。
我想起来儿子大学毕业那一年，我把他赶出家门，要他出去工作。
儿子大一时读书不努力，原计划让他出国的，谁知道进大学后，没有了约束，他自己放飞自我了。据他后来坦白说，他整晚整晚打游戏，白天上课根本没有精力听课，于是他大一数学挂科了。
后来是怎么不熬夜玩游戏了，是因为隔壁栋宿舍有个男生，有天熬夜打游戏整晚没睡，第二天搞体测粹死没抢救过来，整个过程他亲眼所见，吓得再也不敢熬夜了。
也是经历了这件事，稍微懂事了些，开始规律生活，也开始规划未来，只是数学怎么学都赶不上来，大四虽然去考研了，但高数考得很不理想。
当时，他说暂时不想工作，让我再给他一年时间，看他挺有志气的样子，我当时同意了。
那时是口罩情，大四最后一个学期正好在家搞毕业设计，看他并没有很努力的备考，既然准备再战，而且高数是最难最重要的课程，本来基础不好，有时间不学习，居然都在玩游戏？
观察了一段时间，觉得他不靠谱，感觉是空喊口号，以考研逃避工作，在再一次下班回来，又看到他玩游戏时，两人发生了言语冲突。
当时我就决定让他先工作，我也说了，只要你真有决心，边工作也可以考研，只要你有本事考上研我一定支持。
现在看到他的好几个同学有的仍宅家考研，有的宅家实打实啃老，有的还在东找工作西碰壁，我无比庆幸当初狠心的决定。
