菩提

晨间悟道5

真正的教育家

这个说法应给予每个教育工作者深刻的思考,即教育应指向何方?是知识与能力的教学?是。是道德行为的矫正?是。是完善人格的养成?是。可归根结底,教育应是让每个对象能在社会更好地安身立命。教育为孩子六十年计,才是完整的教育,合格的教育,有生命的教育。偏离长久之计,关注过眼云烟,就会本木倒置。教育的情怀即指真情投入,又指胸怀包容,能放眼长远。

其实,每个人都可以成为教育家,只要有教育家的视野和胸襟,有教育家的执著与坚韧,还有于心而言的“不愧”!

想清楚这些,就知道自己该如何前行!

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