恒洋老师的一条朋友圈
成长作业：
分析这张图片中文案的写作手法，同时把对这段话的理解，结合自己的工作和生活做深度解读。
1，“什么是爱？
凡是提高、充实、丰富我们的东西就是爱。”
写作手法：自问自答。
深度解读：
提高：比如颜汝老师训练我们的写作能力，在这个行动的过程中提高了大家的文字输出和细节分析的能力，这就是爱。
颜汝老师要求我们，这是爱(爱是动词)
我们在行动中提升，这也是爱(爱是形容词)
充实：通过一个小时的深度思考，这段时间的利用率很高，感觉很充实，这就是爱。
丰富：在行动的过程中，有些不明白的知识点，自己上网查询，查看了多种不同的观点，这就是爱。
2，“通向一切高度和深度的东西，才是爱。
通向一切洼地和浅薄的东西，那是恨。”
写作手法：对比。
深度解读：
还是拿今天写这份作业的事情来举例，对自己严格要求，让自己在写作方面深耕细作，这才是爱。
3，“爱不应该是个问题，爱应该是一切的答案。”
写作手法：议论。
深度解读：
举个例子：男女在恋爱期间，经常会想这样的问题“他/她爱我吗？”，如何来证明对方是否爱你呢，这要看他曾经为你做过什么，或正在为你做些什么。
4，这个世界的真相就是，爱才是解决一切难题的源力量。爱可以解决一切难题。
写作手法：说明。
深度解读：
付出源于热爱。做一件事情，之所以付出时间和精力，是因为你喜欢它，喜欢它的结果，喜欢在这途中的乐趣。只要你爱它，或者你要爱它，遇到任何问题都是So easy 。
#命硬私董会#
