前有耿耿余淮《最好的我们》缅怀高中时代,现在又有章远何洛《忽而今夏》纪念苦读备战高考的那些年。这些青春校园剧,总是可以勾起我们对高中点点滴滴任何的回忆,那是我们最努力和勤奋的年月,也是我们上知天文下知地理懂得最多的时候。
在我的学习生涯中,那段年月真的是历史最高峰,自那之后,大学时代、工作岁月的学习再也没有如斯的纯粹和用力过……
为那时全力以赴的学习过致敬1分钟……
然而,不知不觉中,我们那个年代的学习和现在孩子们的学习已经有了很大不同,学习的资源、方式都有了翻天覆地的变化。但是学习和教育理念有没有变化呢?我不是专职的教育工作者,无从去专业的评说,只能通过个体的体验去感知变化。更多的直觉是,作为这一代孩子的父母,终生学习的必要性越来越显著,我们自己要身体力行的学习和实践很多东西,才可以为孩子们甄别和选择更多更适合孩子的。
不过,我心里还是会觉得,该培养的童子功还是很必须的,比如自主学习的习惯和能力,比如善于思考的能力,比如遇到困难仍要坚持和跌倒再爬起来的毅力,这些是会跟随我们一辈子的。无论限制变着花样的说什么智商、情商、挫折商、财商……其实应该和我们传统教育理念里的很多坚韧、善思和勤奋是相通的吧。