好像从小时候入学开始，我们就一直处于固定的教育模式中，分数成为衡量学生是否优秀的唯一标准，在这样的“工厂式”教育下，我们的思维被束缚，行为被限制，也就注定我们没有办法做自己。
在这样的环境下长大，我们每个人的内心中都有一些根深蒂固的思维模式，比如缺乏安全感、无趣、渴望成功、患得患失、不知道自己真正想要什么……这些固定的思维模式让我们年纪轻轻就活在焦虑中，让我们没办法寻找幸福，同时，也实现不了自我。
古典的这本《拆掉思维里的墙》从内容来看，很多观点都与我们平时所见所闻不一致，比如”买房，卖梦想的房奴“、”爱奴“、”成功学不能学“、”别做太完美的职业规划“、”受害者天堂“、”幸福是一种转换力“、”不要在父母的剧本里上演自己的悲剧“等等，总的来说，这本书是在讲要打破固有的思维模式，并通过自身的努力取得成功，同时，也要去追求内心的平静和真正的幸福。
以下从我感兴趣的几个点说起：
-1- 安全感
我们提安全感，大多数时候都是在感情里，其实工作和生活里也有我们所谓的安全感。古典在这一章里列出了提升安全感的6个办法，分别是：在安全的环境里，小范围地冒一次险;远离那些太容易获得的安全感；珍爱生命，远离恐惧；做一个恐惧保险箱，将恐惧保存起来；像《小狗钱钱》里那样，做成功日记，记录自己做过的有意义的事；面对恐惧，接受事情最坏的结果，触底反弹。
-2- 有趣
“没兴趣一族”在生活中好像没什么特别的爱好，也没有什么特长，工作中也没有太多的激情；而“感兴趣一族”则好像对什么都很感兴趣，他们拥有用不完的精力和好奇心，摄影、写作、跳舞、音乐、运动……好像没有他们不擅长的项目。
相信我们的身边都有着两种人，“无兴趣一族”好像从来没有想过进入当下，也就无法从任何东西中获得乐趣，自然也就无法对什么都感兴趣；但是“有兴趣一族”不一样，他们总是全情投入当下，沉浸在任何一件事带来的乐趣中，或许是运动一小时带来的酣畅淋漓、或许是DIY带来的成就感、也或许是音乐带来的享受，所以他们觉得什么事都是有趣的。
生活中，你想和什么样的人做朋友?你想成为什么样的人?
-3- 命运
我们的命运是由什么决定的?出生?星座?亦或是其他什么?很多人说，人一生下来，我们的命运就被注定了，但实际上呢?古典老师说，心智模式决定我们的命运，纵观古今中外，通过自己努力改变命运的例子数不胜数，关键在于你想不想通过自己的努力去改变。
从小时候开始，我就下定决心，不要像妈妈、邻居阿姨们那样，在家干农活，照顾老人小孩，那时候我只知道读书可以逃避这些事情，于是我认真读书，虽然算不上拼命，但也算用尽全力，目前的状态里我想要的生活还有一段距离，但好在一切在朝着好的方向发展。
-4- 受害者天堂
受害者天堂有这样五条法则：推卸责任、保住面子，在受害者天堂，如果一件事做不好，绝对不是本人的能力问题，而是这件事情有问题；安心做坏事，总能找到受害者故事为自己取得良心豁免权；让我们一起分享“凄惨故事会”；用受害来轻松获得同情和帮助，比如职业乞丐；自我伤害，绑架他人。
怎么拒绝受害?那就是掌控自己的生命，做自己生命之舟的掌舵者，正视不公平，去适应它。
-5- 幸福
以前我们常常说，让自己或他人幸福是一种能力，而古典老师说，幸福是一种转换力，突然觉得这个观点很有意思，古典老师进一步说到，每个人身上都有两套系统，社会系统和自我系统，社会系统（男人）负责满足外界要求，而自我系统（女人）负责满足内心需求，在我们很小的时候，两套系统非常和睦，我们做的就是我们想的，我们想的就是我们做的。慢慢地，随着时间的推移，社会我和自我开始分离，社会我获得了大家的喜欢，而自我却不见了，也就是说我们逐渐失去了自我，也失去了幸福的能力。
最后，希望我们都能成为自己想要的样子。
