我需要稳住自己，昨半夜能量满满，今早起来看到任桃师姐给我的回复也增加了自己的信心，是不是我把问题放大看了。早上我骑着电动车出门采购，一路好像有点漫无目的任思绪飞扬，不好的感觉又有点聚焦过来了，回到家叫女儿起来上数学课，她昨天让我约的，放任她去不去都行，不去强求，感赏女儿起床不费力，吃了早点我们出发了，我看到女儿情绪不高，有点没睡醒样子，我说思锐早上也是起床都没睡醒，不过一上课就有精神了，你是不是也是这样啊？女儿应了我一声：是的。

把昨晚发给任桃师姐，和她早上给我回复的内容记录下来：

师姐，你啥时候有空，我求助你

初一学校让去三天上午上课，女儿哭了三天，每天晚上都哭，我和他一样焦虑惶恐，好在我这两天听课泡群，已经找到了方向，可孩子还是每天晚上哭，白天会发脾气，她说不喜欢新学校，老师太严厉，老师说她注意力不集中，老师每天都在批评班级迟到和完不成作业的人，一些家长也被批评，女生头发都要剪很短，女儿说很怕她被骂，说自己数学不好，注意力不够集中，说自己不自信，各种不好，她说她要去看心理医生。

我觉得有点像你女儿有一段时间的表现了，前面两天她哭我也安慰了，但我也很焦虑，很惶恐，她说多了我就不耐烦，昨天晚上还躲出去，今晚又哭了很久，我已经有能量安慰他，让她聚焦好的，可她说她找不到自己好的方面。

我一点点说她的优点，说学校的好处，老师严厉的好处，孩子稍微好一些睡了，我能做到的只有这些，再多不知道怎么来影响孩子了，希望师姐用你的经验来引导我，我担心孩子的心情会影响学习，担心她的心理健康。

任桃师姐早上回我了：

女儿现在对自己的评价就是 你平时对孩子的评价呀。这也是老师的爱表扬课程里讲到的，你平时怎么认定孩子，不论你在不在他身边，孩子内在就会这样认定自己。她有一个这样的妈妈，时刻批评、评论、指责、挑剔。

回顾你的每一段经历和每一段的提升：

每次都是你的状态调整过来了，孩子自然而然就做到了，

其实你的女儿给了你很多很多的惊喜，

可是你没有停留或聚焦在孩子的惊喜，

而是为下一次升级的欲望又急功近利。

其实说的直接一点就是你孩子有很多的进步，是因为他自身的成长。

但你对你自己内心的成长没有真正的突破，你的内心还是空伐匮乏不安。

这表现在你永远觉得还可以更好，还可以更完美，还可以得到更多。

所以你说话的模式是：尽管什么什么，但是什么什么？

这样的模式会让你和你的家人特别是孩子永远是眼睛知道向前看，

但是最终总会回到到自己做的不够好的地方。

纠结自责，能量内耗，锁死现状中。

怎么展示愿望？怎么期待愿望？为什么是愿望而不是欲望？

其实是人都会这样，所以大家才来学习，才来苦苦修炼。

找到那个最初的自己。满足自己，愉悦自己，才相信和期待美好未来。

这是对生活的美好向往。你爱自己，就觉得自己配得到宇宙的照顾。

女儿现在的哭闹你不必过多安慰，也不需要过多引导，

孩子自己她都明白，只是她认定自己做不到（自我定义），

这份成长和突破需要爱才能突破。

两手抓, 一手是稳住自己, 一手是托举孩子,这是必经之路

每个人家庭都会经历这些蜕变，只是每个人的心态不一样

每个人的解读方式不一样。

允许发生,静观其变,生活继续,多听孩子说话,自己少说。

少说就是接纳，生活继续. 辩解引导就是不接纳, 也是自己有情绪。

 自己的情绪自己负责,加油！

昨晚的简书里，科静师姐对我说，接纳孩子的情绪，放低要求。我明白了，针对孩子目前的状况首先接纳，倾听，同理，不做过多的辩解，这是孩子蜕变的过程，我要做的就是给她足足的爱。不提过分要求，让孩子自己产生动力，我用爱来陪伴。

我不能在做的是：不对评价，指责，抱怨，挑剔，发之内心的找她的感赏点，给真心也不过分的表扬，让她有独立思考的空间。我相信孩子是积极向上的，小学的成绩并不差，只要调整好状态一定没问题的。

我自己要做的，接纳自己的情绪，随时调整情绪，聚焦自己的美好，聚焦老公女儿的美好，事情都发生了，不再抱怨自己，抱怨别人，很多事都是上天的安排，女儿的种种表现就是来超度我的，让我再次进步的，女儿是上天派来改造我的，没有这深刻的表现我意识不到自己的问题，以为不打，不骂就是我进步改正了吗，我还需要再次修正自己呢，我自己成长的路不是那么简单，需要我学习，武装自己的头脑才行。

感赏女儿给我抛出这么一个大难题，让我内心愿意彻底洗牌，坚持好的，丢掉不能再有的，我相信能做到，我做到了，女儿自然就又有惊喜给我了，想到女儿开心的那一幕就跟着开心，我的嘴角上扬了，我心里笑了，好几天没有笑了。

感赏任桃师姐给我分析的那么到位，感恩师姐无私的帮助，感恩我手里还有很多吸引力额课程，我要逐一消化，变为己有，我要做魔法师，先改变自己。

投射一切如我所愿，投射宇宙爸爸给我智慧，给女儿快乐，让她快快长大。