新教育有效教学框架，是新教育构筑理想课堂的基石。但是显而易见的是，这种有效教学框架对整个备课流程，教学流程，甚至是备课本，都与传统的方式有所不同。如果不借助于集体的智慧，一个人使用有效教学框架备课，也往往徒留其行，而难得其神。
图片发自简书App
反思：
学校也经常组织教研组集体备课，可是大部分都流于形式，其原因有一个很重要的就是不知道怎样集体备课才有效。我们也很用心的在进行集体备课，可是结果并没有如大家所料，不见成效。原因是我们的集体备课只不过是大家研讨写了一篇相同的教案，然后用相同的教案去教不同的班级，读了干老师的有效教研才知道什么是真正有效的集体备课。
2018.2.25
