今晚女儿又一次情绪发作,事情是这样的:我们回到家,她用iPad看了一会儿她喜欢的动画短片,然后去练习钢琴,弹了一会儿,我听见她不停的在重复那首曲子的末一段,重复很久越弹越不在节奏上,她那个急啊,开始耍脾气说:妈妈,我不要弹钢琴了,我不要弹了…一边气鼓鼓得说一边在床上耍赖浑身不舒服。我倒是很平静的说:好,我们不弹了,休息一会儿吧。她好像跟自己憋着劲一样,不停说:我不要弹钢琴…还一把鼻涕一把泪的,看着她这个样子,我真是心里又觉得好笑又觉得该提醒自己以后对小孩不要压力太大。
现在反思自己一路的带娃经历,似乎有些过于拔苗助长了,2岁的时候我就要求她这样那样,会像对待一个大孩子一样不停的纠正她,现在发现这样还真对孩子不好,因为孩子小,尤其是5岁以下,理解力认知力没有成熟,她们还在不停的吸收,处于呆萌的阶段,所以这个时候任由他们可爱,呆萌就好了,不必搞的像个小大人一样没有了童趣。而我就错在了这里,导致孩子不够大胆,害怕出错,对自己的评价不高。
其实现在想想,2到5岁的孩子是最可爱的阶段,说的话也是最搞笑的。现在还记得某天早上,我对女儿说:你刚才睡得好香啊!她听了,一脸懵懂问我:你闻到了?我哈哈大笑:对啊!如果以后再有孩子,我会毫不犹豫选择在孩子5岁以前做个不多话的妈妈,让孩子自己探索这个世界。