你还记得孩子第一次画画的情形吗？你有保留孩子的第一张画吗？很惭愧，我都没有做到。我不会画画，也没怎么去引导孩子，更不知道孩子绘画的自身的一个发展规律，当孩子追着我叫我画个小鸟、画个花、画个小狗、小熊时，我就会翻出一本图画书，照着上面的画好给她看，她会说：“妈妈画的真好。”看了《培养孩子从画画开始》后发现了问题，孩子变得不会自己画画了，有时孩子自己画时显得很小心，一张大的画纸上她就画个小小的点在角落里，画的线条也显得很生硬，最近当孩子再提出让我画个“妈妈”时，我就用画圆来表示，也鼓励她自己画，也只能这样让她慢慢回到属于快三周岁孩子的画画规律上来。

孩子的画和他们的哭是一样的，仅仅是表达心情的一种方式而已，他们通过绘画来表达自己的想法，讲述自己的感受和发现，这就需要我们耐心的去“听”他们的画。“听画”的方式方法也根据年龄有所不同，二至三岁的孩子，我们就问他“这是什么”，听他给他所画的东西赋予的意思；四岁以后，就要问“他们在做什么”，要听听他的画里故事的内容。

一、一岁孩子

画画的实质是手的运动轨迹

从一岁左右画散乱的不规则的点，或是像蚯蚓爬一样歪歪扭扭的线，到一岁半前通过以手肘为轴心的左右往返留下像半圆的弧线，再到一岁半以后，从大的连续圆圈到小的连续圆圈，往返运动有了进一步发展。

绘画要点

1、工具

笔：粗的马克笔、蜡质较多较硬的蜡笔、3B-6B铅笔。

纸：像挂历一类大一些的纸。

颜色：孩子喜欢的一种颜色。

二、两岁孩子

这时孩子手的功能的成熟过程从肩到肘，从肘到手腕，最后从手腕到手尖，他们开始能够用手指尖来捏东西。当画画时，他们一边谨慎小心地用眼睛观察着指尖，一边来画画。到两岁半后，他们就会对自己的画加以解释说明

绘画要点

1、工具

笔：粗的马克笔、细的签字笔、圆珠笔、蜡笔（不要粉蜡笔）、2B-4B铅笔。

纸：有大有小。

颜色：一种颜色。

三、三岁孩子

到了三岁，孩子脑海里首先浮现想要画的东西，随后按照自己的想法动手画画，他们把圆圈当做要画的东西，一个又一个地画圆圈，然后把这些联系起来，逐渐演变出故事情节。

绘画工具

笔：墨水笔，使用类似报纸或草稿纸等吸水性好的大张的纸；马克笔、签字笔、铅笔、圆珠笔，使用绘画本或记录本。

用色：从无色开始

无论是谁都有与生俱来的绘画能力，不同年龄，孩子拥有不同的绘画能力，大人要做的就是欣喜地守护孩子的这种能力，为孩子创造绘画活动的环境和与氛围，不要过早地教孩子画形象。

2017跟着圈妈逼自己一把！