下午第一节课被英语老师占去了，注意我用的是“占去”。从接到三年级语文统考通知到今天，我都一直处于忙碌状态——上课、要课、要课再要课，如此这般。
而这节课 被英语老师占去了，我得以休息一下……
喝下一口水之后，我开始整理复习资料。
首先我打开课本，把所有要求背诵的课文、段落用彩色铅笔勾画出来，然后绘制思维导图。
古诗九首：《绝句》、《惠崇春江晚景》《三衢道中》《忆江南》《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《大林寺桃花》《滁州西涧》
日积月累
要求背诵的课文以及段落。
其次、应用文整理。
本册书一共有两篇应用文：通知、寻物启事。
再次、作文整理。
写具有特点的人，用具体事例来写；
想象作文，打开想象来写；
记叙一件事情用上先、然后、 接着、又怎样、最后。
看图作文
说明小品文
整理的过程中，我发现统编语文三年级下册被我读懂、读薄、读透，真希望我的孩子们也会如我一般把这本书读懂、读薄、读透。
