据悉，每天写日记，写三件表扬自己的事情，能更好地引导自己，促进自己成长得更快。嗯嗯，有道理。首先，我自己要做到。比如今天周末，没有赖床，而是在脑海里计划一天要做的事情，而不是像以前那样混乱，内心没有秩序；不再苛责别人，要求其完全按照自己的意愿做事，免得自寻烦恼；对自己的身体有更多的觉知。
其次，我打算在今后的教学实践中实施，让孩子们每天写日记，每天表扬自己三次。比如说，这节课我听课很认真，还举手发言了，虽然答案不是太完美，但比以前进步了；比如说，昨晚我排除一切干扰，专心致志完成了全部作业，尤其是语文，每个字都写得端端正正的，让人一见就觉得赏心悦目；比如说，昨天我跟同学闹点小矛盾，为了一件不起眼的小事。不想因此就将关系搞僵，于是我请其他同学从中调和，然后我们俩又和好如初。比如说，昨晚看了一会儿课外书，收获满满。它纠正了我之前不合理的看法等等……
