这几天在乐活创富知识管理实战营当助教，发现同学们一些共性的问题，我在点评作业中，提炼了一些出来，分享给你。
1.为什么收集很多信息，却用不起来？
一个很重要的原因是，我们收藏一个文章时，并没有真正意识到，它对我们有什么帮助，也没有记录下来
比如，收藏夹中的文章，有些是做写作素材的，有些是提升认知的，有些是指导我们行动的，收藏时，我们太过于相信大脑的记忆，没有分类，也没有记录下来这篇文章未来在哪方面可以帮到我
但是当我们某一天打开收藏夹时，仅看标题，很难一下子想起来，这篇文章对我有什么用。又不想再花时间去阅读
这就造成，收藏夹里堆积了大量的文章，想用的时候，根本用不上
那么，怎么解决这个问题呢？就是用Andrew老师课程中讲到的，将素材分类，最好在收藏时记录一下，这个内容在哪方面能够帮到我，未来什么场合可以使用
这样，将大脑短时间产生的感悟，记录下来，不再依赖于不靠谱的记忆，才能让一个素材，能够帮助到未来的自己。
2.为什么很多标题会让人不由自主想看？
很多文案和标题，都是在贩卖焦虑。新媒体写作中，很多标题会让人产生“生理上想看”的冲动，例如利用损失厌恶心理。
这就要求我们带着明确目标和清醒的觉察看待信息，时刻记得自己想要的是什么，用理智来做判断，而不是受情绪的支配。
这是一个需要长期修炼的能力。不断练习，你的主动性会不断加强，面对海量吸引人的标题，就不会不由自主点进去观看了。
3.不要总是整理收藏夹
整理收藏夹是个很大的工作量，因为知识的消化很耗费时间。
其实，不应该经常整理收藏夹，而是先从自己目前面临的痛点问题和需求入手，按需搜索信息，不然，抱着整理的目的去看待信息，会让你落入舍不得，放不下的困境。
4.有输入欲望时，立即写
有时我们会积累很多写作灵感，可是过了几天，却不想写了。
Andrew老师说过一句话，有输出欲望时，立即开始写。因为你当时想写的内容，到了第三天，很可能就不想写了。
有了感受，或者输出欲望，立即写，发表，后续再整理，是个更好的方式。
5.知识体系的核心功能不是记忆
Andrew老师课程中提到，知识管理体系的核心功能是运用。记录笔记，建立知识系统，不是为了不会忘，而是为了运用。
想要运用，对于一些核心知识，底层逻辑，必须定期回看，刷新记忆。
