教学日记二

2022年6月1日  星期三    天气小雨

                                  流一盏灯

今天的课堂一开始,与两个班孩子们介绍了真正儿童节的由来:国际儿童节(又称儿童节,英文名International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。

学生们观看我分享的视频时,表情还是专注的。我趁机教育她们要爱惜现在的幸福生活,珍惜不算差的学习环境,好好为自己制定一个小小的目标。我还和他们分享了我的一篇游记,顺势导入课堂。这两天课文主题有关旅游。学生们逐渐上课有些热情,大多能按要求完成相关任务,无精打采的人少了些。今天安排的课堂内容少些,留点时间给他们做练习。

晚自习前,2班两个组长跑来年段室找我,一个开心地说他们组同学单词都过了,一个苦恼他们组就她一个过。我肯定她们的付出,鼓励不要泄气,大家一起帮助那些学困生,慢慢赶上来。

今晚是2班的晚自习,第一节课做听力,有一女生出神,没认真听讲,被我用教鞭敲了下。第一节下课后,我没离开教室,看到这名学生在流眼泪,我把她叫过来,谈了谈。

晚自习后,通报四个单词没过学生留下,并在家长群里知会了家长。一个女生留下五分钟左右就过了,先离开。最后一个学生离开大概是九点十分。今晚下点小雨,两名学生自己骑车回去,我交代家长到家报个平安。一名学生家长接送。

对于普遍基础极差的学生,留下,担心安全问题。不留,基本无法自觉。我想,现在的留是为了今后的不留。即使他们真的很差,也不能轻言放弃。

凡事,尽了心就好。无论结果如何,至少,无愧于心。

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