问候老师 介绍自己 回顾上一节所学,(上一节分享的家教中的正能量,主要通过四个方面来叙述,1要让孩子做人中人 做一个能与人和谐相处心理健康的人 2多给孩子传播正能量,少给负面信息 3陪孩子成长,不要替孩子成长4多用肯定式,少用否定语)
今天我来分享第2章,给孩子一片成长的天空。作者通过反问句 今天的孩子缺什么总结了5点。
1缺失童年的快乐。
2缺失学习动力。
3缺失精神文化。
4缺失亲情沟通
5缺失成就感。
先说缺失童年快乐,孩子心中的好日子,不是有多少钱,是一个宽松和谐的成长空间,比方说孩子写作文,一写作文就发愁,其实也是缺失童年快乐。孩子不知道怎么写,因为没有经历呀,一个孩子没有感悟,他们远离了大自然,很多孩子生来就没见过什么。眼界有多高走的就有多远,所以父母要经常带孩子出去亲近大自然,感受大自然,让孩子接受大自然的能量。读到这里想到一个有趣的事,过年回老家,儿子和我去麦地里找荠菜,我儿子看着小麦问我,妈妈怎么这么多韭菜,把我乐坏了,虽说我们家是农村,但是从小到大,我们没带他去干过农活,孩子总是通过我的讲述来了解,面粉的由来,大米的由来,但是他想象不到具体是怎样的一种植物,我记得一年级有一个种小麦还是棉花的题,哦们俩孩子完全不懂,最后只能靠死记硬背,让孩子体验一下耕种与收获的乐趣很有必要,一时让孩子知道粮食来之不易,还可以了解大自然!这是我目前没有做到的!
第二个是缺失学习动力。一个人只有把学习和远大的目标联系在一起,才会有强大的动力让孩子明白他们将来是是要主宰自己命运的主人,他们要为自己负责,为家庭负责,为国家负责上学是他自己的事,今天的学习是为明天做准备,所以要学习进步,要对自己的今天负责,爸爸妈妈没有义务替他包办一切。
另外孩子缺乏动力的另一个重要原因是缺乏父母鼓励和肯定,致使学习兴趣被压抑,甚至完全消失。所以我们父母要经常发现孩子的优点及时鼓所以我们父母要经常发现孩子的优点,及时鼓励放大优点,找到孩子所擅长以上讲的是缺失内动力。
有的父母会抱怨自己的孩子每天只知道玩,不想写作业,强迫让他去写作业,结果孩子坐在哪里,心早漂出了窗外,父母一个是没有给孩子营造一个好的学习氛围,一个是孩子缺少内动力,不知道为什么要学习,有时候会觉得是妈妈让我写,应付妈妈,应付老师,这都是缺少内动力。让孩子通过学习先去实现一个小价值,比如学数学,妈妈去买菜我可以帮他算数,学语文,我可以给妈妈做笔记!我经常逛超市带着大宝,买牛奶,几个人买几个,花多少钱,我家大宝算得乐此不疲,每次都比我算出来的快,总之学的越多懂得的越多,得到的快乐越多,最后用来实现梦想!
第3个缺失精神文化。 一个孩子从小缺钙就罗圈腿,从小缺爱心,将来无情无义,从小缺精神文化的滋养,将来不能把握自己的命运。
父母不应该只关心孩子吃什么,还要关注他们在看什么,读什么孩子的心灵是块空地,种什么长什么,孩子的头脑是一张白纸,画什么有什么,孩子的阅读习惯是从小养成的,养成什么是什么。 对孩子负责任的父母一定会舍得给孩子定好报,买好书,让孩子和好书好影片做朋友,用先进的文化滋养孩子的心灵。孩子在接受先进文化的过程中投入了多少?是否学进去了,阅读对人的影响,不是眼前看出来的,而是日后看出来的。
多少人意识到环境恶劣,侵害我们的健康,人们没有意识到心灵的残暴,威胁着千千万万幸福家庭。今天孩子的环境呈现三大三小,生活空间越来越大,生长空间越来越小,住房空间越来越大,心灵空间越来越小,外面压力越来越大,内在动力越来越小。要改变孩子,首先改变孩子的成长环境,要改变成长环境,首先改变爸爸妈妈老师的教育观念,应该平等沟通,共同学习成长。
当孩子缺失精神文化滋养的时候,他们不能把握自己的时候,就不能把握命运,在充满诱惑的世界里走向泥坑,所以阅读一份好报一本好书,当一个孩子,对读书产生兴趣的时候,这个民族才有真正的希望。
阅读这一块我开始的比较晚,大宝上一年级的时候才开始引导他阅读,刚开始就觉得自己能力有限,让他多看点书,能多懂点道理,后来知道阅读得重要性,幸好我家大宝属于比较好引导的那一类,刚开始就给他买一些他感兴趣的漫画书,后来结识经典,现在过度到纯文字的,比较喜欢阅读!没事自己就拿一本书在那看!晚上睡前给妹妹主动读故事书!
4缺失亲情沟通,要教育孩子从小要学会与人沟通 ,第一要说第二想好了再说第三好话好说。更多要跟父母说,教育孩子父母首先要学会倾听,孩子才会有什么话都跟你说。 这里作者讲到一些离家出走的孩子,他们很少考虑父母的感受,为所欲为,不计后果,面对心急如焚,痛不欲生,找自己的父母他们却无所谓,正是父母过分溺爱以及沟通缺失,让这些孩子变得无情无义。孩子学会表达,父母学会倾听,听孩子说教孩子沟通,我们要学别人的经验,不要放弃孩子,因为你是孩子唯一的希望。别放弃你的孩子你要改变你的孩子首先要改变你自己孩子是有烦恼的你不能再把你的烦恼强加给他你要学会和孩子有效的沟通。
说到沟通这一块,我的表达能力不是很好,所以和孩子有效的沟通就有点不是很好,有时候一句话我喜欢重复说,孩子经常会说妈妈你说过了,但是我老以为她听不懂,所以会重复告诉他,自己也觉得有点啰嗦,也是通过平台学习,懂得了倾听,让孩子表达自己的想法!但是有时候会心急所以做的不是很好,这个需要继续学习修炼
5缺失成就感
今天孩子成长的路上缺的不是老师,是观众·永远不要和别人家孩子比只要你孩子今天比昨天进步,你就应该祝贺他肯定他鼓励他,父母不了解孩子的心情他们需要鼓励,我们应该为孩子喝彩而不是挑毛病这样孩子才会为所做的事情充满兴趣。
父母要想一想如果别人对我好对你好话不说专门给你挑毛病。你什么感觉,有时候人需要鼓励,本来不觉得怎么好,别人说你好,你觉得自己真不错就到找到了当好人的感觉,谁也不想当坏人给孩子一个当好人的机会人生下来都是有亮点的!鼓励的重要性,
去年孩子喜欢象棋,他爸给他买了一套,在家俩人没事就下会旗,但是大人他毕竟是大人,两三下就赢了孩子,孩子玩了两天没多大兴趣了,然后我记得他爸还说,买象旗,买象棋买了也不玩!今年寒假儿子又想要玩象棋,我就找出来,先是我陪他玩,本身我也不太懂,我们俩玩起来,我会时不时夸她这步走的好,那步走的有技巧,让他赢一局,他玩的很起劲,没事自己在那试琪,嘴里念叨要赢他爸爸!鼓励的力量很大,这个是我接触平台感受最深的!
以上就是我今天分享内容,结束语