人生漫漫我不知道从何说起，去听了老师的语文课，受益匪浅。看着老师跟孩子们的互动和不一样的上课方式，真的很难想象老师要带动这孩子们，要动多少思路。
刚开始上课，家长们都按秩序做好。这堂课是学拼音，要做到3点，1点看，要看清。2点读，要读准。3点写，要写好。虽然看着很简单的三点。如果做到这三点，孩子的这节课算是全掌握了，就怕孩子上课不认真听讲，上课精神不集中。我家的宝贝刘宪正刚开始就没投入，我能看到他，我特别急，就瞪了他一眼，他好像看出我的意思，这才认真的走入课堂思路。借着学新的字母来复习学过的，孩子们回答的太棒了。看着他这会认真的听讲，我的心情算是好多了。很快就下课了。我总在想怎样才能让他上课不走神？
到了下午餐饮课，我匆匆忙忙的来到学校，其余的家长都到了。我们都进教室开始看着孩子们品尝乔老师讲的小加餐，让孩子们看题目有何联想，为什么要做加餐？我见没有刘宪正，而他还在乱摸，我这气又来。餐饮课结束。家长带孩子的都在，听着老师讲我好想哭，这孩子怎么了？上课精神不集中，日记不赶趟。孩子们挨个说日记的时候，刘宪正说的也行，可没有特色，到第二轮时，他这次说到点上了，我这心里才算是松了口气。放学后，我和他说今天妈妈想哭，他问我为什么？我说你很清楚，哪一个妈妈不希望孩子好，你上课老走神，不集中。老师讲的你会吗？他不回答。过了好一会，说话了，妈妈我如果上课好好听话，不乱动，就算个好孩子了？我说当然了。看着孩子一点点的进步心里也很高兴，但一有缺点就着急，我还得慢慢的寻找方法啊！
