3月14日，在河滨街道中心校领导的引领下，在瑶底中学成功举办了河滨街道小学数学教研活动。 在短短的半天时间里，听了两节小学数学优质公开课，两位教师都讲得很有特色。课后通过两位老师的说课，以及所有参与活动老师们的精彩点评，使我受益匪浅。以下是我的体会与思考。
第一节左小娟老师讲授的《三位数乘两位数》
1、教学内容安排合理，难易度适中。左老师，由学校给教师赠读书卡，再根据学生的年龄特点创设到商店买书情境，以激发学生们的学习兴趣，渗透学生爱读书教育。
2、复习导入为学生学习新知埋下伏笔，体现了数学方法的迁移。
3、熟练的使用多媒体教学，教学方法灵活多样，让学生分组讨论探索体现新课改教法。为学生提供自主探究的平台，使学生的主题体性得到发挥,能自己主动参与学习活动中。
4、注重对计算方法的归纳，强调算理的重要性，通过演板纠错各种活动训练，达到教学效果。
第二节，刘瑞芳老师讲授的《圆锥的体积》
1、教学环节设计层次清晰，注重学生具体情境中经历操作，猜想、估计、验证，讨论、归纳等教学过程。
2、刘老师充分备课，提前准备好教具、学具。放手让学生自主探究解决问题，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者合作者”的教学理念。
3、把计算圆锥的体积变成计算圆柱体积，这是一种很重要的数学思想方法――转化。通过转化，可以找到新旧知识之间的联系，从而解决新问题。
4、精心设计课堂练习体现层次性,有坡度,难度适宜,真正体现了让不同的学生在教学中得到不同的发展。
5、分组学习体现了新课改教学,充分调动学生的学习积极性,课堂氛围浓厚，课堂实效性强。
总之，通过本次活动我将从中汲取很多好的教学方法。不断完善课堂教学，精心设计课堂活动，注重实效实现提高课堂教学的有效性。
河滨街道彭庄小学 彭桃利
