写到今天，《成为作家》这本书已经读了70多页了，仔细想来，想要成为作家就必须有计划有步骤。
今天读了《成为作家》的第71页到75页。总结一下，成为作家的第八步是培养自己阅读2遍文章的习惯。
一、像作家一样读文章读二遍
如果你想培养自己好好写作，成为作家的话，就要先学习作家是如何阅读文章的。
《成为作家》第71页是这样说的：要像作家那样阅读，唯一的途径就是任何东西都要读两遍。
读第一遍的时候，可能连自己都没有很清楚的知道，自己在读的是什么，可能就像读一份报纸一样，很快的就读完了。自己对所读的文章没有太多的其他方面的关注，仅仅是看完而已。
读第二遍之前，需要准备一支铅笔和记事本，可能在读第二遍的时候会有一些不同的收获和感触，或者学习到的东西等等。
二、对读过的书写一个总结
当读完一篇文章的时候，先写一个简短的总结评价，为第二遍展开性阅读做铺垫。总结评价中要写明，自己喜欢这篇文章吗？为什么喜欢这篇文章？要将问题和答案写的具体详尽。如果不喜欢这篇文章，为什么不喜欢这篇文章？尽可能明确自己的回答。
如果这篇文章让自己不够满意，看看是什么原因，是因为人物有雷同的情况，描写得不好还是文章中出现了情节不连贯的情况，自己需要弄清楚自己有这种感觉的原因是什么？为什么会有读完这篇文章让自己不够满意的情况。
读完这篇文章印象最突出的是什么？将这些突出的地方和细节记下来，这些地方是因为好的需要学习的部分吗，还是白白多余冗长的地方。这些文字说明了写作者的哪些局限。如果能够看到对方在写作过程中的问题和局限，其实已经看到自身写作的一些难题。如果是这篇文章的作者会如果面对和处理自己的这些困难呢，自己好好想想吧。
三、第二遍阅读具体做什么
一篇文章在读第二遍的时候，尽可能具体的将想到的问题写出来。书有不同层次的等级之分，一本好书值得自己多花些时间研究其中的问题，并学习这篇文章的写作优势。一本不太好的书，如果能够将它的缺陷找出来，放在一边也就足够了。
第二遍阅读之后写出一篇阅读大纲，看看之前提出来的那些问题，自己是否能够回答，将答案清晰的问题记下来。如果某些段落写的非常好，尤其是某些自己没有办法想到的素材，好好的将这些地方标出来，可以作为以后的参照和学习。
一篇文章若是讲一个故事的话，故事结束的部分一定与前面文章中的某一个部分的情节或内容有关。所以，在第2遍阅读的时候，要注意文中能够提示故事结束的线索，对此需要保持警觉。比如说，文中第一次提及到主要情节冲突的人物特征是在哪个地方？这个地方的描写是流畅自然的、复杂微妙的还是给人一种生拉硬拽的牵强感呢？
第二遍阅读的时候你是否寻找到一些虚假的线索，所谓虚假的线索就是指那些可有可无的内容和文字，如果将这些内容去掉不会影响文章结构和内容，还有可能是文章变得更加有逻辑。
如果遇到虚假的线索的时候，认真地读一遍这个段落或者章节，看看自己是否完整的阅读了这篇文章，确保自己没有漏掉作者写出来的文章的完整意思。要明确自己找到的这个虚假的线索是真的存在的，一定要确认这个事实，然后才能继续关注下去。
四、读出书中重要的地方
带着批判的眼光认真的阅读，是收获喜悦的阅读方式。全神贯注地阅读的时候，要注意文中的写作节奏是怎样的，当作者强调的时候节奏是变快了还是变慢了呢，用心观察作者的独特写作风格和喜欢用的词语，看看哪些是值得自己在写作练习中需要学习和尝试的。
用心观察作者是如何安排人物在不同场景中出现的，如何在不同时间中过渡的。当作者将注意力集中在一个人物的写作时，是如何转移到另一个人人物的，作者使用了什么样的词语来转换不同人物的写作。是否有强调某一个人物的用意呢，在不同人物之间是如何转换人物之间的角色和形象的呢。
