1.培养数感
一板儿童牛奶，让孩子数有几瓶，家里吃饭的有几人等培养数感；单纯的记数字1、2、3……只是记到音，并未理解数字的含义。
2.生活中学习数学
生活中处处可以学数学，只要家长用心，例如和孩子玩“开小卖部”的游戏。
3.玩“开小卖部”游戏时需注意
家长用意不告诉孩子、孩子报价不符合实际不嘲笑、计算时不为难孩子、不强迫孩子玩、尽量用真钱增加孩子的兴趣、尽量让每次游戏稍微不同。
4.孩子当老师
家长发现孩子未掌握的内容，可以让孩子当老师讲解内容，从而掌握它。
5.孩子当老师需注意
赋权给孩子、选择答案或内容较确定的东西给孩子讲、家长提出要求方式要自然不要总用没学好当借口、不挑剔孩子讲课的毛病和嘲笑讲课中的错误。
6.提高学习能力的方法
阅读可以让儿童的聪慧以几何级数递增，所以提高孩子学习能力的方法就是大量阅读。
7.写作
尹建莉说：“阅读对写作来说，是最根本、最重要、最有效的‘大技’”。
8.每个婴儿儿、孩子都喜欢看书
如果说那个孩子不喜欢看书，一定是家长没有及时让他接触阅读，错过了最好时机。
9.“好阅读”与“坏阅读”
①好阅读尽量读原文，坏阅读抛开原文大量使用口语。
②好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。
一字一字的读，阅读能力低，一行一行的较好，能达到一目十行最好。
10.提高孩子阅读速度需注意
不要让孩子低低地读出声来、不要遇到生字就查字典、如果可能尽量租书或借书看。
