我的新老师
赵集中学暑期爱心班七2班王晓丹
闷热的午后，教室内五个风扇都在拼命地转着。同学们已经坐在座位上等待着上课。
这是我们暑假里的第一节语文课。我和同学们一样，盯着教室门口，想象着语文老师的样子。是漂亮的女老师还是帅气的男老师？是温柔型的还是严厉型？
“来了”，一个声音把我拉回现实。一位中年大叔走了进来：
他中等身材，上身穿着红色的T恤，下身是灰色的长裤，脚穿一双黄褐色的皮凉鞋。背着一个洗得发白的帆布小包，手里拿着七年级的语文课本。
说实话，他长得并不帅。黑头发里已经夹杂了不少白头发，前额头发少得可怜。戴着一副厚厚的近视镜，眼睛也不算大。突出的是他那有点地包天的门牙。两腮是靑虚虚的胡茬。
但他的脸上的笑容是灿烂的。
登上讲台，他开始介绍自己：
“我叫周国新，想知道我可以百度搜索太和周国新或舒心语文。我的语文课希望学生可以舒心地学，我可以舒心地教。”
他的声音响亮，很有吸引力。接下来，他并没有带领我们学习课本上的内容。他没看任何东西给我们讲什么是语文，语文该怎样学，一讲讲了两节课。他真是太能讲了！
他的课堂很有趣，一是他笑眯眯的表情，看上去就有点搞笑；二是他讲课过程中经常会插入一些故事或笑话。
比如他说到自己的爱好，他在学生时代就非常爱读书，那时候还是点煤油灯，没电灯，看书时一不注意前额的头发就被烧了，他笑着说这就是他前额头发较少的原因。
在讲《世说新语》两则中的《咏雪》时，他给我们将谢太傅谢安是当时人们心中的偶像，说道他有一个卖扇子朋友，一开始扇子卖不出去。就送了一把给谢安，谢安拿着这把扇子在街上过了一趟，第二天，他的扇子就卖了一万多把。
周老师很能讲，但他不会不看我们，一直讲。他眼近视耳朵却很尖。有些同学小声说话，他都听得见。这时候他会把自己讲的内容停下来，用眼睛盯着说话的同学。那些同学听老师不讲了，再看到老师看自己就不好意思了。这时周老师还会告诉我们怎么听课。
他还非常关注我们的学习习惯，写字的姿势，坐姿他都会注意到。同时他还经常鼓励我们：学生不能怕出错，只要知错改错就行。
他上课很少点名，他把我们分成南北两大组，用一副扑克牌，给我们编上号，通过抽号来检查我们的背诵。
这就是我的新老师，很特别，很幽默。他优点很多，缺点我还没发现。他说自己最大的缺点是对学生“心太软”，舍不得打学生，我不明白，不打学生怎么是缺点呢？
点评：这篇作文非常真实，语言很干净，没有一点废话、套话，从一个学生的角度写出了对一名新老师的观察和思考。
