不知孩子从几岁时候起，就是他妈妈用买来的电动傻瓜剃刀给他理发。这号剃刀的特点是：只要选择要留多长的头发，将保护套上在刀片口，就可以象开个小收割机一样，可以从刘海理到后颈脖，不用担心剪得坑坑洼洼。这么多年来很少失手。（仅两次：一次是他爸在旁边看着手痒，嚷着这么简单，他也会。一剃刀下去，一块头发没了，坚强的孩子第二天照样坐在教室的第一排。一次是我下手太狠，太浅，能看见白花花的头皮。大冬天的，孩子头包围巾坐在教育里考试的照片，发到了老师的工作群里）。如果想他给他来个时尚点的发型，不可能。
孩子年龄渐渐长大，开始对他妈妈的手艺提出要求，要那样，要这样。理完以后，总不满意。有一天，这个资深理发师自己也看不下去了，主动提出来给孩子重新加工。当然，结果还是不满意。妈妈终于明白，不是她手艺退步了，是娃长大了，要求高了，眼光不同了。她该下岗了。
一个周日的下午，妈妈用坚定的口气对孩子说，儿子，走，到外面理发去。孩子没再和老师傅客气，换上鞋子就和她出了门。
洗发师给孩子洗好头发擦干后，让他坐在镜子前，并给孩子扣上了围布。妈妈决定认真看看同行是哪样理的发。搬了个凳子，坐到了孩子跟前。 一个戴眼镜看起来很清秀理发师接待了她的孩子。理发师先是左手插入头顶的头发，用食指和中指夹住头发，右手挥动剪刀，飞快地把厚过手指的头发剪去。师傅的手指修长而灵活，不一会，头顶的头发就这样全修了一个遍。头顶下沿的部分，师傅就用电动剃刀从下往上贴着头皮理，不用考虑留多长，也不用担心理得不平整。妈妈看清了孩子后脑勺头皮上有一颗黑色的痣。接下来，师傅拿出了一把细齿长梳。梳子平端，衬出头发有些参差不齐。师傅用剃刀从梳齿上平推过去。这样又把头顶的头发整理了一次。妈妈从侧面看过去，孩子的头发整齐而熨贴。以为大功告成了，赞道：“漂亮，漂亮。”准备起身。师傅没理会，不知什么时候手中换了把剪刀。“嘎嘎”又整起头顶的头发起来。原来是还要把头发打簿。师傅仔细看了看孩子的额前的头发后，放慢了剪刀的节奏，看一下，剪一下，直到他认为不要再剪了，才放下剪刀。拿起吹风机，打开风机，“呼呼”的对着孩子的头发吹，左手同时拔弄头发。头发吹干了，碎头发吹干净了，理发师解开围布，再用个刷子把孩子的脖子刷了一圈。拍了拍孩子：“走，去冲一下。”
洗完头，吹干头发。付完钱，道完谢，出门回家。
妈妈觉得她又可以重新上岗了：食指和中指决定头发的高度。梳子控制头发的平整度。再去买个栅剪就可以让头发更自然，更有动感。
孩子在家里的镜子前，转过来，转过去，看他的头发：“妈妈，这个头发还是不好看。”
妈妈马上说，“我在你理发时认真学习了一下，要不，下次，还是我来给你理吧？”
“师傅说要我头发往下压压，过两天就好了。”
妈妈去哪儿还能找得到实习对象呢？
