为报道做静心准备，并准备三件小礼物，三种寓意；尺子：有自己的尺寸，把握好自己的分寸，自己的度，笔记本；记录每次考试的总结与得失，从而知道自己的不足。小纸条：每张小纸条都有一句班主任的寄语，将小纸条折叠放入礼物盒，每名学生随机抽取一个，看到上面的姓名之后，找到纸条的小主人，做自我介绍，并将上面的话念给对方，其目的是让学生通过传递小纸条的形式相互认识
用新的面貌迎接满怀期待的孩子们
军训前的总动员。
军训之初，王波伟主任与教官沟通军训一些细节问题
十二班经过一天的训练，达到理想的效果，逐渐脱去青涩，慢慢漏出坚毅的表情。
夜深人静，十二班依旧精神抖擞
暗中观察，偷偷物色优秀班委人选
我俩一起流鼻血，他帮我，我帮他，诠释“患难见真情”
亲自为孩子们盛绿豆水，通过不起眼的小事，俘获他们的芳心
好男儿，真汉子，流血流汗不流泪！
从新生报到到今天已经两天，通过在基地这两天，很快的融入这个优秀的团队，班主任优秀团队已然形成，在天时地利人和的基础上，我应该尽快形成自己优秀的班级团队。
想要打造一个优秀的班级团队，我应该充分发挥自己“副科老师”的优势，我是一名体育老师，平常人眼中，貌似并不占什么优势，在我迷茫之际，师傅王校长给我解惑，通过师傅的开导，眼前的迷雾逐渐散开——充分发挥自己优势，扬长避短方能百战不殆。
那么，体育老师的优势在哪呢？下面，我从诸多优势中简单拿出几个加以说明。
优势一：有更多多的时间精力去管理班级
现在的学生越来越多，往往都是担任主科的老师忙，任两三个班的主科老师更忙，如果是担任班主任的主科老师，那就是忙上加忙！一个人的精力是有限的，当其他学科老师在改作业的时候，当其他学科老师改卷子的时候，当其他学科老师课下讲题的时候……时间精力的保证，可以让我更加充分的去管理班级。
优势二：打破常规，多个角度发现学生优势。
在他人眼中，任课老师是一脸严肃，厚厚的眼镜片形象，体育老师可以丰富利用课余时间，更能融入到学生小团体，为收获他们的芳心，从而为更好的了解他们打下坚定基础，对症下药，进行具体问题具体分析。
优势三：更加能培养学生的集体荣誉感和团队意识
在日常学校以及校外活动中，可以通过丰富多样的形式去磨炼孩子们的意志品质，而这些品质的锻炼，在教室内是达不到的。如果一个班风气不正，更没有资格去谈成绩，发挥自己的专项优势，培养学生的团队意识，锻炼学生不怕吃苦，不抛弃，不放弃的优良品质，从而达到班风正，学风浓的效果！
