桐今天拿彩笔在墙壁上作画，有什么更好的办法能够阻止她不再墙壁上乱画呢，唯有慢慢教她了，因为她听得懂大人说的很多话。今早她要拿书给她爸爸读，我就问她那一本是《我爸爸》《我妈妈》她都能够很快在书堆里找出来。这两天我自己做吃的给她，她很不给面子，吃得不多，我很盼望着家婆今晚能够做点好吃的来弥补她这两天的食量，没想到今晚她一样不领情，我干脆把她一个人晾在餐椅上，让她与那碗饭菜相爱相杀吧，果然等我忙完出来，吃了大半多，以后就这么办吧！
读书：看了教学杂志，以后上课形式可以采用采访视频的形式来穿插课堂，新颖有趣。
看了湖南那个12岁的少年弑母案例，甚是惊骇，隔代抚养，正确科学教育的缺失……想想我的一些亲戚也是选择在孩子很小就就在农村给老人家带，等到孩子快结婚了，才想起孩子和自己不亲……父子母女亲情一场，竟然这么无感，是一种无奈也是一种悲哀。在我多次给堂哥和嫂子做思想工作后，他们终于决定把侄子带到自己工作的地方，能想象到侄子回到爸妈身边的那种幸福，因为我小时候也是留守儿童，我留守的是我叔公家，叔公是老师，对我也是甚是疼爱，这种疼爱一直到现在，感谢我的叔公叔婆，还有我的小叔叔们。想起叔公教我的一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！这句诗至今令我回味无穷。想起叔公写的《十字花篮三字经》，他的那一句：千关切，万期待，承载了多少对后辈们的爱与期盼。每每回去老家，叔公都会说：做老师是一份非常光辉的职业！用他的话语来讲，就是希望我们后辈做一个像太阳一样的人。我的理解就是即使现在还不能光芒万丈，起码要给身边的人以正能量。
晚安！
