1、我不小、我能行，自己的事情自己做
(1)早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被
(2)用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。
(3)自己整理书包、书桌、书柜、房间。
(4)自己的小件衣服自己洗
(5)帮助妈妈学做家务事
2、讲文明、懂礼貌，诚实守信不说谎
(1)诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西
(2)尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人
(3)与客人主动打招呼，多用礼貌用语
(4)遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹
(5)讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑
3、爱学习、爱劳动、遵守纪律争标兵
(1)热爱学习、勤奋努力，争做学习标兵。
(2)爱劳动、勤俭节约，争做劳动标兵。
(3)上课不随便说话，遵守课堂纪律，争做纪律标兵
二：学习好习惯
1、独立按时完成作业的习惯(1)按时：按照老师要求的时间完成，不拖拉。
(2)独立：自己独立完成老师的作业，不抄作业。
(3)规范：作业格式严格按老师的要求去做，不自作主张。
(4)认真：书写认真、工整、漂亮
(5)准确：作业完成正确率高，有错误及时改正。
(6)快速：在以上要求完成的基础上，力求快速。
2、认真书写的习惯(1)握笔姿势正确，注意手与笔尖的距离、眼与本的距离、身体与桌子的距离。书本与身体平行、正直。
(2)书写认真，不潦草、不马虎。
(3)书写准确，不写错字。
(4)书写规范，不却笔少划。
(5)书写漂亮，注意笔画、笔顺、间架结构等
3、良好的阅读习惯：
(1)良好
“读”姿、保护视力：养成只要阅读，就端座于书桌前。读书30分钟后，眺望远方5分钟。
(2)固定时间阅读的习惯。每晚7：30分到8：00
(3)经常去图书大厦和少儿图书馆。选书时考虑孩子的阅读兴趣。不强迫孩子读他不感兴趣的书，以避免造成他对书籍的反感。
(4)爱护书本、摆放图书有条理、善于使用工具书。
(5)读书要善于交流。家长及时与孩子分享读书的乐趣，比如让孩子给父母朗读书中的精彩片段。
4、预习复习的习惯
(1)前一天晚上预习第二天的语文、算术课程，划出重点，找出难点，加强听课的针对性。
(2)当天下午放学，首先复习今天课堂所讲内容，没有不懂的问题后，开始写作业。
(3)周六对上周所讲内容进行复习，在列表小结的基础上，举一反三，融会贯通，巩固提高。
