早上还在睡眠中接到好几个快递电话，赶紧催儿子起床下楼取快递。糊里糊涂地思量，好像多了一个，难道是哪位同学朋友送的惊喜?呵呵，结果真的是惊喜，不过不是同学朋友送的，是上海真爱梦想公益基金会送的二星评审礼物。
一个小铁盒，里面装了个红色飞机样子的U盘，很精致，儿子一看很喜欢，恰好前段时间他央求我给准备一个属于他的U盘，这次恰到好处。重点是这个U盘的意义还不一样，特殊的形状也要让这个本来就喜欢不走寻常路的儿子骄傲好久了。我留下的是一个红色文件夹，东西很普通，软塑料的那种，但吸引我的是上面印的几个字“深耕 赋能教育者”。这应该是真爱梦想公益基金会对我们2018二星评审工作的感激了，可我为此感到汗颜，但心里却有一种积极的能量簇拥着我，因为这七个字是我作为一名教育者的最大梦想。
是的，在教育教学这块沃土之上，我们是需要静下心来，深深耕植的。“十年树木，百年树人”，有太多的历史经验告诉我们文化教育对于一个民族一个国家一个世界是多么的重之又重。与此同时，对从事教育教学工作的我们来说，责任和担当就成了毕生的义务和追求。“赋能者”，首先自己得是个积极上进，有才有能又有行的代表。教师本也只是职业的一种，我自己最初能成为其中一员，也不过是因为生活的需要。然而，在学生成长之路上，教师却也不能仅仅只是生活的需要。为人师表，是《中小学教师职业道德规范标准》的一项，也应该是我们作为教师一员对自己最重要的要求。
今天，“赋能教育者”给了我教育教学的指向，“深耕”即是给了我教育教学的态度。愿以此为鞭策，潜心修炼，积极改进，做一个有存在价值的，真真正正的，即使不能跻身“者”的行列，却也一定“深耕 赋能”的人民教师。
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