【253】感动聚集地
期末考试第一天。天还是那么热，太阳花们还是那么有激情。相看两不厌，只有敬亭山。越看我的太阳花们越可爱，不是吗？
早上，我刚刚到教室。亦辰让我在她的衣袖里拿一个棒棒糖。我一拿，竟然在衣袖里变魔术般扯出一大串，结尾处还有一支红笔。“送给您的。”亦辰腼腆地笑着，我却惊诧于她的动作了！鼓鼓囊囊的一大串棒棒糖她是如何巧妙隐藏的？会不会捯饬了一个早上，硌了一路？还没吃到糖，这份甜蜜却轻盈盈地跑进心里了。
太阳花们早早到来了而且做好了做核酸的准备，这些轻车熟路的事儿都是太阳花们愿意做并乐在其中的。做核酸了，但是做核酸的名单找不到了！明明记得放在厨子上的，翔宇、子辰、泽泽联手找寻，无果。只记得第一组的前几名是小耿、怡诺、灝桐。后面是谁呢？每15人一根管是不能混淆的，怎么办？翔宇蓦得在信息栏发现了“期末考试名单”顺序相似度95%才使得核酸继续。但是这个表并非完全一样，接下来在到底是在羽琪处换管还是在浩旭处换管成了新的障碍。正在和翔宇纠结时，突然发现我们千辛万苦找的表就在厨子下面待着呢——得来全不费工夫。核酸继续，太阳花们都笑了，这小插曲给考试增添了一份情趣。
再说我们的考前准备吧！考试前，我们又对8组作文进行了梳理。经过多方面观察，我发现《我学会了____》和《游____》可能性各占50%。于是重点对这两个主题进行了梳理，尤其是《我学会了____》。在以前的写作中，很多孩子只是注重了“学会”的结果而忽略了学会的过程。这篇作文强调的是学的过程，重点写在学的过程中遇到的困难及怎样解决的。为了立体呈现该作文的特点，便借用例文《我学会了扎辫子》《我学会了刷完》进行分析，从而发现写得过程是学过程的困难及如何解决困难的。还就写不写《我学会了骑自行车》的问题进行了讨论，千篇一律的文章不占优势，只有别出心裁才会赢得高分、赢得自己。
好巧不巧，试卷拿到手险些乐了。这一通嘱咐没有白忙活，竟然题目果然是《我学会了____》。这种窃喜等到考完后和太阳花们分享。“卢老师，作文真是《我学会了____》呢，是你出的题吗？”太阳花们很激动，显然做蒙得还不错。尤其是辰辰，扬言自己能考到80分以上呢！泽泽这次会高于80分，会赚到妈妈的钱。哈哈！豪豪说自己写的《我学会了刷碗》。我说不会把考试前我们学到的范文写上吧，豪豪说，人家文中是姐姐，我写的哥哥。哈哈，我们又一阵大笑。大差不了多少，看来这次作文让太阳花们自信了不少。到底太阳花们成绩如何，拭目以待。
下午，在我转身的空档突然发现烁烁在我身后了。“哎呀，啥时候来得？吓我一跳。”我笑了，烁烁也不好意思地笑了：“我刚来呢！”我发现他手里拿着一张纸，上面画着什么：“考完试画了一幅画吗？”“不是。考试前就完成了。”孩子顺手将画递给我。哇！上面画了我呢！“这不是即将暑假了吗，两个月见不到您，留个纪念……”接着，又给我演示了一边如何立体起来，如何合起来。瞬间，被这个小小暖男感动了，正值、善良、单纯的小小男子汉总藏着不尽的想法和感动，那么纯、那么真。
一天，忙忙碌碌，我们的太阳花间却成为感动收集地让不经意的感动却如一股清泉澄澈心灵、清凉一夏。
