这是侯爸正面管教的第四节课，很快六节课的课程已经过半了，这节课告诉了我们遇到事情的时候，要多听听孩子的意见，而不是自己一味的去帮孩子做决定。
课上刚开始，侯爸让我们8个家长，1个孩子站成了两排，一个孩子在我们中间来回听我们说的话，一个妈妈说快点去刷牙，要不然会长蛀牙，另一位妈妈说，你觉得怎样才能保护你自己的牙齿不长蛀牙呢？一边的妈妈是命令的口气，而另一边是询问孩子自己的想法，我们总是习惯了以命令的口气去要求孩子做什么，决定了孩子能做什么不能做什么，我们的思想控制了孩子的想法，久而久之孩子会在以后遇到难题的时候，自己根本没有解决的办法，他会在等一个能帮助他解决问题的人出现，我们并不希望我们的孩子成为这样，而另一位妈妈问孩子怎样才会不长蛀牙呢？孩子的回答必然是刷牙，我们并没有操控他的思维，这是他自己想到的，而且也很乐意去做。
分享两个固定搭配的语句，你感觉怎样，因为什么，你想怎样。我感觉怎样，因为什么，我想怎样。遇到事情之后，要先认可孩子的感受，复述孩子因为什么事情，孩子会觉得我们在认真听他说话，多问问孩子的想法，这样既能调动孩子的思考，更能锻炼他自己解决问题的能力。
很喜欢侯爸最后的方案，让我们其中一位家长上去，说出了在带孩子生活中遇到的难题，其实也是我们大家共同的难题，大家一起讨论解决方案，最终一致决定一个好方法。
