学生送给我三个苹果，有一个略有斑点，而这个斑点应是要腐烂的标志，我把它放在我的抽屉里。有一天，我打开抽屉，看到这个苹果原有的斑点腐烂很大一个坑，旁边还有一个要腐烂的点。
恰好我要上课，课前，我举起这个苹果，让同学们观察这个苹果，然后我拿起一把水果刀，在腐烂地方挖了下去，边挖这个苹果，我边问：“同学们，如果我想吃这个苹果，我只削掉坏的地方行不行。”
学生说：“不行，因为坏的地方周围细胞都已经变质了。”
然后我就在原来的基础上又在这个坑边削了厚厚的一圈。
“同学们，你们知道吗，原来这个腐烂点就如旁边这个点一样，那我现在把这个小的斑点削去，会有多大的洞？”
同学们观察完我削的一个小小的坑后告诉我，“很小啊！”
“同学们，如果这枚苹果是我们，那这个斑点和腐烂的点是什么？”“是我们身上的缺点。”
我在削苹果留下的大小的伤痕，各位有什么感想。此时，我看到同学们一片沉默，我知道同学们开始内省思考了。
有一个孩子站起来说：“小的错误如果不改正，就会铸成大错。”
“我们应该正式面对自己身上的缺点，如不改正，自己就真的变成一枚被人丢弃的苹果一样无用了。”
“改正缺点我们会很疼痛，但是只要我们肯改，还是有利用价值的。”
“要赶早改正错误，不然缺点会占据我们的全部，我们就真的一无是处了。”
“改正缺点我们会有疼痛，那我们也要忍住，即使如刮骨疗伤一样的疼痛，我们也要痛下狠手，不然我们就真的变成尘埃一样了。”
“孩子们，你们说的都非常好，和别人交往也是如此，如若有了伤害，不管怎样弥补都会有伤痕的，所以孩子们我们要做怎么的自己，你们都明白了吗？”
“一枚苹果如若我把它放在将要腐烂的苹果旁边，它也会不久腐烂，孩子们，跟谁在一起很重要，麻绳绑在大闸蟹上就是大闸蟹的价钱，如若绑在白菜上就是白菜的价钱。”
“我们一定要认清自己，我们就是土豆就应在土地滋润中向阳生长，如果你非若莲藕，放在淤塘，你就‘遗臭万年’。认清自己，给自己更精准的定位，向着目标奔跑，才有曙光，才有未来，才会梦想成真。”
“我们每一天都在成长，无论遇到任何问题，我们记住，都是成长的过程，都是对自己的塑造，请记住我们每个人都要努力向阳成长。”
更
