今天，让两个学习一般的学生到黑板上听写英语单词，听写了十个，只对了6个，本想批评他们，但又一想，本来就不是十分优秀的学生，写对及格数就够可以了，于是思想一变，由批评变成表扬:“这两个同学基础单词都写对了，一看就是课下用功了，如果再努力记记所学知识点，相信会更棒！"我的几句话，增强了他俩再次努力的信心，他俩脸上洋溢着自信的微笑。教师简短的表扬，可以燃起学生心中的学习信念，所以从不要吝啬你的表扬，它会带给孩子无穷的希望。
批评时要点到为止，适可而止，表扬时要具体而指明努力的方向，让孩子有行动的目标，他会更加奋进！学会适当的表扬，远远比厉声的批评效果好的多，渐渐发现，教书育人中，有许多方法值得学习探讨，有许多事情需要用心体会，在体会中成长，在成长中收获，在收获中反思，在反思中总结！人呀！总是学无止境！
